Курсовая работа_НОВАЯ1.ppt
- Количество слайдов: 30
Курсовая работа
Определение: Курсовая работа – самостоятельное творческое исследование научнопрактического характера, позволяющее судить о приобретенных студентом теоретических знаниях и умении применять их на практике.
Цели • выработка умения применять знания, полученные в ходе изучения конкретной учебной дисциплины, в анализе актуальной информации, при решении практических задач; • приобретение навыков работы с научной, учебной, специальной литературой, документами и архивными материалами; • овладение методами поисковой деятельности, сбора эмпирических данных, обработки, обобщения и научноисследовательского анализа собранной информации
Требования (критерии оценивания) • • • Научность Актуальность и новизна Самостоятельность Практический характер Соответствие содержания теме и плану • Правильное оформление научносправочного аппарата
Научность • • • Предполагает: аналитичность; обобщающий характер; полноту изложения материала; непротиворечивость; логическую стройность высказываемых суждений; ясность и грамотность изложения.
Актуальность и новизна Актуальность темы определяется: • злободневностью рассматриваемых вопросов; • потребностями нынешней общественной практики; • значимостью эффективного решения вопросов для более успешного социально-экономического развития общества (региона). Новизна курсовой работы определяется: • отсутствием либо недостаточностью научных разработок по исследуемой проблеме; • выбором новых объектов исследования; • разработкой новых путей разрешения социальных проблем.
Самостоятельность В работе должна быть: • сформулирована самостоятельная идея, собственное отношение к чему-либо; • представлена критическая оценка, которую автор дает основным положениям, заимствованным из реферируемых источников; • продемонстрирована способность делать собственные выводы.
Практический характер • Работа должна содержать предложения автора по более эффективному решению изучаемой проблемы в сравнении с существующим положением дел. • Выводы автора должны опираться на анализ эмпирического материала, собранного либо им самим, либо другими исследователями.
Соответствие содержания теме и плану • При выполнении работы следует освещать только те вопросы, которые предусмотрены темой и планом • Следует придерживаться задания научного руководителя, а также установленных кафедрой требований к оформлению и объему работы
Правильное оформление научно-справочного аппарата • • Научно-справочный аппарат включает в себя два основных компонента: список литературы; ссылки на источники, оформляемые в виде сносок. Оформление списка литературы и сносок должно соответствовать требованиям ГОСТа (об этом речь шла на тренинге “Реферат”). Оптимальное для раскрытия темы количество источников – не менее 20.
Список используемой литературы • Книги: Кузнецов, В. В. Философия любви /В. В. Кузнецов. – М. : ИНФРА, 2007. - 300 с. Иванов, А. А. Социология /А. А. Иванов, А. Б. Сергеев. – М. : КНОРУС, 2006. – 410 с. • Сборники статей: Философия истории: Сб. ст. /Отв. ред. Н. А. Новиков. – М. , 2007. – 220 с. • Статьи из журналов: Стариков, Б. Т. Озарение /Б. Т. Стариков //Вопросы истории. – 2005. - № 10. – С. 11 -15. • Электронные ресурсы: Современный толковый словарь [Электронный ресурс]. – Электрон. ст. – Режим доступа к ст. http: //www. rus. freecopy. ru/print. php.
Последовательность составления списка литературы 1. Нормативные документы и правовые акты 2. Литературные источники (книги и статьи из периодических изданий в алфавитном порядке) 3. Электронные ресурсы
Оформление – общие правила • Размер бумаги – А 4 • Шрифт – Times New Roman Cyr (или Times NR Cyr MT) • Размер кегля – 14 • Интервал – 1, 5 • Выравнивание – по ширине • Абзацный отступ в тексте – 1, 25 см • Поля страниц: левое – 20 мм, правое – 10 мм, верхнее и нижнее – 20 мм • Расстановка переносов – автоматическая
Оформление ссылок • Ссылки на использованные источники следует приводить в квадратных скобках. При этом в квадратных скобках проставляется порядковый номер источника и номер страницы. Например, запись [19, с. 15] означает, что автор ссылается в своей работе на девятнадцатый источник информации в списке литературы и страницу пятнадцать. • При цитировании берется текст оригинала и заключается в кавычки. Если же цитата получается слишком громоздкой и из-за сложности ее построения четко не улавливается основная мысль или она может иметь многозначное толкование, то достаточно изложить ее основные положения своими словами, сделав необходимую ссылку на источник и номер страницы. Кавычки при этом не ставятся. • Для перечисления работ, в которых рассматривались исследуемые вопросы, в скобках через запятую перечисляются номера литературных источников. Например, запись [7, 21, 35, . . . , 42] означает, что исследуемый вопрос рассматривается в перечисленных литературных источниках. При приведении ссылок во всех случаях может указываться фамилия и инициалы автора литературного источника. Например: В своей работе академик Т. С. Хачатуров [17, с. 38] рассматривал. .
Нумерация страниц и разделов • Страницы следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляют в центре нижней части листа без точки. • Титульный лист включают в общую нумерацию страниц отчета. Номер страницы на титульном листе не проставляют. • Разделы должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки и записанные с абзацного отступа. Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.
Оформление таблиц • Таблицу следует располагать непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире. • На все таблицы должны быть ссылки по тексту. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера. • Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу. При переносе части таблицы слово «Таблица» и номер ее указывают один раз слева над первой частью таблицы, над другими частями пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы, например: «Продолжение таблицы 1» . При переносе таблицы на другую страницу заголовок помещают только над ее первой частью. • Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. • Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой.
Оформление таблицы
Оформление иллюстраций • Иллюстрации (чертежи, графики, рисунки, схемы, компьютерные распечатки, диаграммы, фотоснимки) следует располагать непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. • Иллюстрации, за исключением иллюстрации приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией. • Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1» . Слово «рисунок» и его наименование располагают посередине строки. Рисунок 1 — План-схема торгового зала Допускается нумеровать иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой. Например, Рисунок 1. 1
Оформление рисунка Рисунок 1 - Матричная организационная структура управления
Оформление приложений • В тексте документа на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы. • Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху посередине страницы слова «Приложение» и его обозначения. Приложение должно иметь заголовок, который записывают симметрично относительно текста с прописной буквы отдельной строкой. ПРИЛОЖЕНИЕ А Организационная структура управления предприятием • Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. После слова «Приложение» следует буква, обозначающая его последовательность. • Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и O. • В случае полного использования букв русского и латинского алфавитов допускается обозначать приложения арабскими цифрами. • Если в документе одно приложение, оно обозначается «Приложение А» .
Алгоритм подготовки и выполнения • • Выбор темы Составление плана Проведение литературного обзора Сбор и обработка эмпирического материала • Формирование текста и изложение материала
Проведение литературного обзора Основные клише при составлении обзора литературы: • Среди исследователей, уделивших значительное внимание проблемам …, выделяются: Л. П. Буева, Л. Н. Коган, И. С. Кон и др. • Существенный вклад в разработку указанного вопроса внесли: Б. В. Марков, М. А. Маслин и др. • Представляют интерес работы В. В. Бычкова, Г. Г. Майорова и др. • Для понимания сущности и специфики вопроса много сделали З. Фрейд, Э. Фромм и др. • Среди исследователей, плодотворно работающих в этом направлении, следует назвать Ю. М. Орлова, А. В. Толстых и др.
Типовая структура - титульный лист - оглавление - введение - основная часть (3 главы) - заключение - библиографический список - приложения
Формирование и изложение текста курсовой работы Оглавление содержит перечисление (наименование) всех частей работы с указанием номеров их начальных страниц в тексте. Наименования частей работы в оглавлении и в заголовках текста должны соответствовать другу. Во введении обосновывается актуальность избранной темы курсовой работы, формулируются ее цель и задачи, характеризуется степень разработанности исследуемой проблемы на современном этапе (с указанием основных научных источников или ведущих ученых), определяется объект и предмет исследования, характеризуются методы исследования.
Формирование и изложение текста курсовой работы Содержание основной части курсовой работы может структурироваться исходя из специфических требований, предъявляемых соответствующей дисциплиной. В общем виде она должна включать в себя: • определение и обоснование необходимости конкретных вопросов; • формирование и изложение тезисов; • аргументацию правильности тезисов; • формулирование выводов и предложений. В заключении излагаются положения курсовой работы в форме выводов и предложений. Выводы содержат положения констатирующего и оценочного характера, а предложения – обоснованные рекомендации о направлениях и средствах совершенствования деятельности объекта исследования. .
Глава 1 (теоретическая) Анализ литературных источников (учебная литература, монографии, статьи из специализированных журналов, материалы интернет, материалы «Консультант+» ) по теме работы. Глава структурируется на параграфы, содержание которых должно отражать основные аспекты темы. Необходимым требованием к оформлению является наличие ссылок на литературу, оформленных в соответствии с указанными требованиями.
Специализированные периодические журналы 1. «Менеджмент в России и за рубежом» 2. «Проблемы теории и практики управления» 3. «Консультант директора» 4. «Управление персоналом» 5. «ЭКО» и др.
Глава 2. Анализ конкретной практической проблемы Это практическая глава, содержание которой должно соответствовать строго определенному плану. 2. 1 Общая характеристика предприятия (краткая история возникновения, основные направления деятельности, миссия и цели деятельности, описание выпускаемой продукции/услуг, характеристика технологии производства, структура персонала; место, занимаемое на рынке, основные конкуренты) 2. 2 Характеристика организационно-правовой формы и анализ организационной структуры управления (определение ОПФ, ее особенности, краткая характеристика Устава; схема ОСУ, вид ОСУ и ее особенности, преимущества и недостатки; краткая характеристика направлений деятельности основных структурных подразделений)
Глава 2 2. 3 Экономическая характеристика предприятия (экономические данные, показывающие динамику прибыли за последние три года, комментарии, выводы) 2. 4 Исследование проблемы, являющейся предметом исследования (конкретное название) Предполагается прикладное исследование, которое позволит выявить сильные и слабые стороны предмета исследования.
Глава 3. Разработка рекомендаций по совершенствованию … ( предмета исследования) Самостоятельные практические рекомендации (разработки, модели, предложения), позволяющие устранить слабые стороны, выявленные в процессе прикладного исследования, или совершенствовать существующие сильные стороны.
Курсовая работа_НОВАЯ1.ppt