Курс УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ УР СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ І УСТОЙЧИВОЕ

Курс УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ (УР) СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ І. УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ (УР) n КАК НОВАЯ СИСТЕМНАЯ ПАРАДИГМА ПОСЛЕДНЕГО ДЕСЯТИЛЕТИЯ ХХ СТ. И ПЕРВОГО ДЕСЯТИЛЕТИЯ ХХІ СТ. n n ПОНЯТИЕ И ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ Донецк 2013 2/11/2018 лекция 1 1

n Задача курса "Устойчивое развитие": изучение методологических и методических основ по выявлению проблем и определению факторов и путей обеспечения устойчивого развития большой сложной системы «природа – человек – общество» . . n Цель: формирование у студентов знаний, навыков и мировоззрения, необходимых для принятия оптимальных решений и осуществления эффективной деятельности в рамках устойчивого развития 2/11/2018 лекция 1 2

В результате изучения учебной дисциплины студент должен n знать: сущность понятий «жизнь» , «основа жизни» , «смысл жизни» , «границы существования жизни» и много др. ; механизм формирования собственной современной картины Мира (мировоззрения); сущность основных законов Вселенной; основные понятия «устойчивого развития» сложной системы «природа – человек – общество» ; принципы мониторинга и системы показателей оценки устойчивого развития стран (регионов) и предприятий; сущность понятия и содержание «новейшей экономики» и альтернативных систем показателей моделирования устойчивости сложных систем; основы ценностных, моральных и этических критериев, которые являются обязательными для разработчиков стратегий устойчивого развития . . n уметь: формировать свое мировоззрение в контектсе устойчивого развития; исследовать сложную систему «природа – человек – общество» с точки зрения ее устойчивого развития; понимать пути формирования ценностных, моральных и этических критериев человека эпохи ноосферы. . 2/11/2018 лекция 1 3

ТЕМА 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЯ И СУЩНОСТЬ КОНЦЕПЦИИ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ n n План 1. 1. История становления концепции и основные официальные документы по устойчивому развитию. 1. 2. Сущность, модификация и особенности современных подходов к понятию «устойчивое развитие» 1. 3. Цели, задачи и принципы концепции устойчивого развития 1. 4. Исторические истоки теории устойчивого развития 2/11/2018 лекция 1 4

1. 1. История становления понятия и концепции устойчивого развития n Начало 1970 -х гг. - поиски стратегии устойчивого развития: доклады «Мировая динамика» Дж. Форрестера и «Пределы роста» Донеллы и Дениза Медоуз. n В 1972 г. Первая Всемирная конференция по окружающей среде в Стокгольме. Генсек Морис Стронг предложил новую концепцию эколого-экономического развития и впервые ввел понятие «экоразвитие» . n В 1983 г. создана Международная комиссия ООН по окружающей среде и развитию (МКОСР или Комиссия Брунтланд). Глава - премьер-министр Норвегии Г. Х. Брундтланд. n В 1987 г. МКОСР предложена концепция устойчивого развития в отчете под названием «Наше общее будущее» (перевод на русский сделан в 1989 г. ). 2/11/2018 лекция 1 5

n В 1990 г. принята Таллуарская декларация устойчивого развития для ВУЗов всего мира. Созвал конференцию в г. Таллуар, Франция Дж. Майер, ректор Туфтского Университета (Массачусетс, США). На октябрь 2010, декларация была подписана 429 -ю ректорами университетов и колледжей из 52 стран на 5 -ти континентах, 161 из которых находится только в США. n В 1992 г. июнь в Рио – де – Жанейро первый Саммит Земли Конференции ООН по окружающей среде и развитию (ЮНСЕД). Основные документы: § «Декларация Рио-де-Жанейро по окружающей среде и развитию» , § «Рамочная конвенция ООН об изменении климата» , «Конвенция ООН о биологическом разнообразии» , § «Повестка дня на ХХ I век (Программа 21)» , одобрили 178 правительств. . 2/11/2018 лекция 1 6

Пришло осознание следующего: n промышленное развитие является основой экономического развития, а следовательно, и подъема социальноэкономического уровня жизни общества; n массированное воздействие на окружающую среду - характерная черта промышленной революции, которая особенно быстрыми темпами пошла после Второй мировой войны; n промышленное развитие во всем мире шло без должного учета исчерпаемости многих видов невозобновляемых ресурсов и понимания того обстоятельства, что восстановительные способности живой природы не беспредельны; n угроза выживанию пришла со стороны окружающей природной среды, быстро деградирующей под натиском человеческой деятельности. n Угроза эта имеет глобальный общепланетарный характер, затрагивающий все страны, всю нашу цивилизацию. 2/11/2018 лекция 1 7

n В 2000 г. март – в Париже в штабе ЮНЕСКО принят документ «Хартия Земли» . n В 2000 г. сентябрь – 193 государства приняли Декларацию тысячелетия ООН. В ней было поставлено 8 целей и 21 задача дальнейшего развития. n В 2002 году в Йоханнесбурге второй всемирный саммит по вопросам устойчивого развития. На конференции была предпринята попытка трансформировать теоретические цели устойчивого развития в конкретные практические задачи по решению конкретных экономических, социальных и экологических проблем. n В 2012 г. 20 - -22 июня в Рио-де-Жанейро конференция ООН по устойчивому развитию «Рио +20» . Итог - документ «Будущее, которого мы хотим» . Впервые заявлено о «Зеленой экономике» . 2/11/2018 лекция 1 8

1. 2. Сущность, модификация и особенности современных подходов к понятию устойчивого развития n В 1972 г. на Первой Всемирной конференции по окружающей среде в Стокгольме Генсек М. Стронг ввел понятие «экоразвитие» : n экологически ориентированное социальноэкономическое развитие, при котором рост благосостояния людей не сопровождается ухудшением среды обитания и деградацией природных систем 2/11/2018 лекция 1 9

доклад комиссии Брундтланд (МКОСР) в 1987 г. в международный обиход вошло понятие sustainable development, n «sustainable development — это такое развитие, которое удовлетворяет потребности настоящего времени, но не ставит под угрозу способность будущих поколений удовлетворять свои собственные потребности» . n развитие — «удовлетворение человеческих потребностей и стремлений» . n непрерывно поддерживаемое развитие ни в коем случае не может ставить под угрозу природные системы, от которых зависит жизнь на Земле: атмосферу, водные ресурсы, почву и живые организмы» . 2/11/2018 лекция 1 10

Некоторые определения устойчивого развития (УР): n УР основывается на моральном принципе равенства между n n n n генерациями, видами и группами. Экономический рост и развитие, которые дополняют друга и не антагонистичны окружающей среде и обществу (точка зрения многих международных организаций). УР — это такое экономическое развитие, которое не подрывает природную базу для будущих поколений и возрастает в расчете на душу населения. УР — это экономическое развитие, обеспечивающее устойчивость окружающей среды и устойчивый, постоянный экономический рост. УР — процесс гармонизации человечества и окружающей среды (т. е. приводящий их к гармоничному взаимодействию). Коэволюция человека и биосферы, т. е. такое взаимоотношение природы и общества, которое допускает их совместное развитие. Забота об окружающей среде для обеспечения развития. Руководство, которое может вести нас по пути развития. Попытка понять будущее сегодня. 2/11/2018 лекция 1 11

Устойчивое развитие включает в себя два ключевых взаимосвязанных понятия: n 1) понятие потребностей, в том числе приоритетных (необходимых для существования беднейших слоев населения); n 2) понятие ограничений (обусловленных состоянием технологии и организацией общества), накладываемых на способность окружающей среды удовлетворять нынешние и будущие потребности человечества 2/11/2018 лекция 1 12

Понятие «устойчивость» : n «Устойчивая система» та, что находится в состоянии динамического равновесия. Это происходит тогда, когда все узловые элементы системы вместе с тем находятся в рабочем состоянии, а входные и исходные потоки отвечают другу. n на основе трактовки понятия устойчивого (поддерживаемого) развития существуют десятки определений (равновесное, сбалансированное, гармоничное, амортизируемое, контролируемое, неисчерпаемое развитие, развитие за счет процентов с естественного капитала и многое другое) 2/11/2018 лекция 1 13

подход Goodland 1994, при котором устойчивое развитие разделяется на три составляющие: n 1. Устойчивое социальное развитие. При таком развитии использование ресурсов должно быть направлено на цели обеспечения равноправия людей и социальной справедливости. . 2. Экономически устойчивое развитие — поддержание созданного человеком капитала (материального), человеческого капитала (в том числе информационного и культурного) и естественного капитала. n При этом необходим отход от n экстернализации затрат на охрану окружающей среды (как навязанных извне окружающей средой) к их n интернализации, т. е. формировании затрат как имманентных, т. е. внутренне присущих экономической системе. n n 3. Экологически устойчивое развитие — развитие, при котором благополучие людей обеспечивается сохранением источников сырья и окружающей среды как места стока загрязнений. Уровень выбросов не должен превышать ассимиляционную способность природы, а скорость использования невозобновляемых ресурсов должна соответствовать их возмещению за счет замены возобновляемыми компонентами. 2/11/2018 лекция 1 14

Впервые n предметом исследования ученых и общественности становится n не объект либо явление природы или общества, и n даже не их состояние, а n процесс изменений под названием «развитие» . 2/11/2018 лекция 1 15

1. 3. Цели, задачи, принципы и условия реализации концепции устойчивого развития Три уровня целей: n генеральная цель (сохранение и прогрессивное развитие человечества) имеет два уровня измерения : 1) необходимый - физическое выживание человека биологического; 2) достаточный - духовное развитие человека социального. ; n обеспечивающие цели (сохранение условий, в которых может существовать и развиваться человечество); n поддерживающие цели (сохранение биосферы и локальных экосистем, которые поддерживают условия существования человечества). 2/11/2018 лекция 1 16

Цели развития тысячелетия были разработаны на основе восьми глав Декларации Тысячелетия ООН, подписанной в сентябре 2000 года. Восемь целей и 21 задача выглядят следующим образом: n n n n 1. Ликвидировать абсолютную бедность и голод За период с 1999 по 2015 гг. сократить вдвое долю населения, чей доход составляет менее одного доллара день. Обеспечить полную и продуктивную занятость и достойную работу всем, включая женщин и молодежь. За период с 1990 по 2015 гг. сократить вдвое долю голодающего населения. 2. Обеспечить всеобщее начальное образование К 2015 г. обеспечить детям во всем мире, как мальчикам, так и девочкам, возможность в полном объёме получить начальное школьное образование. 3. Содействовать равноправию полов и расширению прав женщин Ликвидировать неравноправие по половому признаку в сфере начального и среднего образования, предпочтительно уже к 2005 г. , а к 2015 г. добиться этого на всех уровнях системы образования. 4. Сократить детскую смертность За период с 1990 по 2015 гг. сократить на две трети смертность среди детей в возрасте до пяти лет. 5. Улучшить охрану материнского здоровья За период с 1990 по 2015 гг. сократить на три четверти коэффициент материнской смертности. К 2015 г. обеспечить всеобщий доступ к получению помощи в сфере репродуктивного здоровья. 2/11/2018 лекция 1 17

n n n n 6. Бороться с ВИЧ/СПИДом, малярией и прочими заболеваниями Остановить к 2015 г. распространение ВИЧ/СПИДа и положить начало тенденции к сокращению их распространённости. К 2010 году обеспечить общедоступное лечение от ВИЧ/СПИДа всем, кто в этом нуждается. К 2015 г. остановить распространение малярии и прочих тяжелых заболеваний и положить начало тенденции к сокращению их распространённости. 7. Обеспечить экологическую стабильность Включить принципы устойчивого развития в политику и государственные программы стран; предотвратить иссякание природных ресурсов. Сократить потерю биологического разнообразия, достигнув к 2010 г. существенного понижения коэффициента убыли. К 2015 г. вдвое сократить долю населения, не имеющего постоянного доступа к чистой питьевой воде и основным санитарно-техническим средствам. К 2020 г. достичь значительного улучшения в жизни, по меньшей мере, 100 миллионов обитателей трущоб. 8. Сформировать всемирное партнерство в целях развития Развить открытую торговую и финансовую систему, действующую на основе правил, предсказуемую и беспристрастную. Это включает приверженность к порядку в управлении, развитию и снижению уровня нищеты — на национальном и международном уровнях. Решить особые нужды наименее развитых стран. Это включает беспошлинный и неквотированный доступ к экспортируемым ими товарам; расширенную программу по облегчению долгового бремени беднейших стран с крупной задолженностью; ликвидацию официального двустороннего долга; и более интенсивное официальное содействие странам, предпринимающим меры по снижению уровня бедности. Решить особые нужды не имеющих выхода к морским путям и малых островных развивающихся государств. Всесторонне решать проблемы задолженности развивающихся стран путем принятия национальных и международных мер, чтобы сделать долговое бремя терпимым в течение длительного периода. В сотрудничестве с фармацевтическими компаниями обеспечить развивающимся странам доступность необходимых лекарств. В сотрудничестве с частным сектором сделать доступными блага новых технологий, особенно информационные и коммуникационные. 2/11/2018 лекция 1 18

Концепция устойчивого развития основывается на пяти основных принципах: n 1. Человечество действительно способно придать развитию устойчивый и долговременный характер, с тем чтобы оно отвечало потребностям ныне живущих людей, не лишая при этом будущие поколения возможности удовлетворять свои потребности. n 2. Имеющиеся ограничения в области эксплуатации природных ресурсов относительны. Они связаны с современным уровнем техники и социальной организации, а также со способностью биосферы справляться с последствиями человеческой деятельности. 3. Необходимо удовлетворить элементарные потребности всех людей и всем предоставить возможность реализовывать свои надежды на более благополучную жизнь. Без этого устойчивое и долговременное развитие попросту невозможно. Одна из главнейших причин возникновения экологических и иных катастроф - нищета. 4. Необходимо согласовать образ жизни тех, кто располагает большими средствами (денежными и материальными), с экологическими возможностями планеты, в частности относительно потребления энергии. n n 5. Размеры и темпы роста населения должны быть согласованы с меняющимся производительным потенциалом глобальной экосистемы Земли. лекция 1 2/11/2018 n 19

Ценности, заложенные в Декларации тысячелетия ООН n n n • Свобода. Мужчины и женщины имеют право жить и растить своих детей в достойных человека условиях, свободных от голода и страха насилия, угнетения и несправедливости. • Равенство. Ни один человек и ни одна страна не должны лишаться возможности пользоваться благами развития. • Солидарность. Глобальные проблемы должны решаться при справедливом распределении издержек и бремени в соответствии с фундаментальными принципами равенства и социальной справедливости. • Терпимость. При всем многообразии вероисповеданий, культур и языков люди должны уважать друга. Следует активно поощрять культуру мира и диалог между всеми цивилизациями. • Общая обязанность. Обязанность по управлению глобальным экономическим и социальным развитием, а также устранению угроз международному миру и безопасности должна разделяться между народами мира и осуществляться на многосторонней основе. Центральную роль в этом должна играть Организация Объединенных Наций как наиболее универсальная и самая представительная организация в мире. • Уважение к природе. В основу охраны и рационального использования всех живых организмов и природных ресурсов должна быть положена осмотрительность в соответствии с постулатами устойчивого развития. Только таким образом можно сохранить для наших потомков те огромные богатства, которые дарованы нам природой. Нынешние неустойчивые модели производства и потребления должны быть изменены в интересах нашего будущего благосостояния и благополучия наших потомков. 2/11/2018 лекция 1 20

Цели в области развития Декларации тысячелетия получили высокую оценку повсюду, послужив новым стимулом к действиям по борьбе с нищетой. n В то же время они критиковались за : n • слишком узкую направленность и отсутствие должного внимания к таким приоритетам развития, как эффективное управление, занятость, охрана репродуктивного здоровья и институциональная реформа системы глобального управления; n • использование узких показателей, в частности данных о разнице в зачислении в школу для отслеживания прогресса в области обеспечения равенства полов или данных о количестве телефонов для оценки возможностей доступа к технологии; n • отсутствие реализма и тенденцию к подрыву доверия и использование в качестве средства выявления и критики стран, которые эти цели не достигли; n • искажение национальных приоритетов с возможным подрывом авторитета местного руководства в результате предпочтения навязываемой сверху повестке дня, нередко по инициативе доноров, в ущерб инициативе снизу, когда общественность и страны устанавливают свои собственные приоритеты. 2/11/2018 лекция 1 21

главными условиями устойчивого развития являются: n • скорейшая стабилизация численности населения Земли; n • отказ от излишеств в потреблении (каждый человек в n n n развитых странах потребляет за свою жизнь ресурсов в 2030 раз больше, чем в развивающихся); • минимизация удельных расходов сырья и энергии при всех видах производства; • экологизация промышленного производства, энергетики сельского хозяйства, транспорта, быта; • замена невозобновимого сырья возобновимым; • непрерывное наблюдение за состоянием природной среды; • международное и государственное регулирование выполнения всеми странами требований новой модели развития. 2/11/2018 лекция 1 22

Использованные литературные источники: n n n n n Тарасова О. В. Концепция устойчивого развития общества. Код доступа: http: //posoh. ru/tend/intern_org/htm/ust-razv. htm Данилов-Данильян В. , Лосев К. , Рейф И. Перед главным вызовом цивилизации http: //paisie. freehostia. com/Civilizatie/Ecologie/001. 1_PGVC. htm Данилов-Данильян В. И. , Лосев К. С. Экологический вызов и устойчивое развитие. Учебное пособие. М. : прогресс – Традиция, 2000. 416 с. , 18 ил. ISBN 5 -89826 -045 -5 Мельник Л. Г. Основи стійкого розвитку: Навчальний посібник для післядипломної освіти. - Суми: ВТД «Університетська книга» , 2006. - 383 с. ISBN 966 -680 -258 -9 Коптюг, В. А. Конференция ООН по окружающей среде и развитию (Рио-де-Жанейро, июнь 1992 года). Информационный обзор [Текст] /В. А. Коптюг. – Новосибирск, СО АН РФ, 1992. – 63 с. Медоуз, Д. Х. За пределами роста [Текст] /Д. Х. Медоуз, Д. Л. Медоуз, Й. Рандерс. – М. : Прогресс, 1994. – 304 с. Рихванова, М. П. Йоханнесбург: глобальное значение местных сообществ [Текст] / М. П. Рихванова // Волна, 2003. - № 1 -2 (34 -35). – С. 29 -35. Гизатуллин Х. Н. , Троицкий В. А. Концепция устойчивого развития: новая социальноэкономическая парадигма. ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И СОВРЕМЕННОСТЬ 1998 № 5. Код доступа: http: //ecsocman. hse. ru/data/630/117/1218/012 Gizatullin. pdf Таллуарская декларация. Материал из Википедии http: //www. ulsf. org/programs_talloires. html 2/11/2018 лекция 1 23

Задание: n Создать терминологический словарь 2/11/2018 лекция 1 24

n 2/11/2018 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! лекция 1 25