Скачать презентацию КОНСТРУКТОР УСПЕХА АВТОР Похилко А В ИДЕЯ Скачать презентацию КОНСТРУКТОР УСПЕХА АВТОР Похилко А В ИДЕЯ

Открой меня.pptx

  • Количество слайдов: 15

КОНСТРУКТОР УСПЕХА. АВТОР: Похилко А. В. КОНСТРУКТОР УСПЕХА. АВТОР: Похилко А. В.

ИДЕЯ ПРОГРАММЫ Сформировать молодежную среду активного подхода к жизни, где студенты будут передавать положительный ИДЕЯ ПРОГРАММЫ Сформировать молодежную среду активного подхода к жизни, где студенты будут передавать положительный опыт и ценности подросткам в формате проведения социально полезного досуга и организации совместной трудовой деятельности.

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ 1 Оказать помощь в решении проблемы трудоустройства после окончания ВУЗа, для перспективных ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ 1 Оказать помощь в решении проблемы трудоустройства после окончания ВУЗа, для перспективных студентов 2 Создать систему профориентации подростков от районного до регионального уровня. 3 Распространить на городской и региональный уровни опыт, полученный в ходе реализации программы по повышению социально полезной активности подростков.

9 НАПРАВЛЕНИЙ 1. ШКОЛА ПРОЕКТИРОВАНИЯ 2. ШКОЛА МУДРОСТИ 3. ШКОЛА ПРАПОВЕДА 4. ШКОЛА ЗОЖ 9 НАПРАВЛЕНИЙ 1. ШКОЛА ПРОЕКТИРОВАНИЯ 2. ШКОЛА МУДРОСТИ 3. ШКОЛА ПРАПОВЕДА 4. ШКОЛА ЗОЖ 5. СВОЁ ЖИЛЬЁ 6. ШКОЛА «АЗЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТЫ» 7. ШКОЛА КАДРОВОГО РЕЗЕРВА 8. СОЦИАЛЬНО ПОЛЕЗНАЯ АКТИВНОСТЬ 9. ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ КЛУБ

1. ШКОЛА ПРОЕКТИРОВАНИЯ Практические тренинги по проектированию: ü получение навыков командообразования на практике; ü 1. ШКОЛА ПРОЕКТИРОВАНИЯ Практические тренинги по проектированию: ü получение навыков командообразования на практике; ü обмен опытом формирования идей и создания проектов; ü применение полученных навыков для создания и реализации проектов; ü приобретение опыта поиска и воплощения идей в реальные события.

2. ШКОЛА МУДРОСТИ ü Эффективно подготовить студентов к работе с подростками. Чтобы студенты оказывали 2. ШКОЛА МУДРОСТИ ü Эффективно подготовить студентов к работе с подростками. Чтобы студенты оказывали доброе, позитивное влияние на окружение. ü Создать жизнерадостное пространство способствующее обмену знаниями и навыками.

3. ШКОЛА ПРАВОВЕДА üОпределить понятие прав и ответственности человека üВыяснить место прав и ответственности 3. ШКОЛА ПРАВОВЕДА üОпределить понятие прав и ответственности человека üВыяснить место прав и ответственности человека в государстве üЗнать механизмы защиты прав

4. ШКОЛА ЗОЖ üФизкультурно-оздоровительная система подготовки среди участников программы «Конструктор успеха» üТворческие вечера с 4. ШКОЛА ЗОЖ üФизкультурно-оздоровительная система подготовки среди участников программы «Конструктор успеха» üТворческие вечера с именитыми спортсменами ü Посещение фитнес-центров, спортзалов ü Лекции о правильном (спортивном) питании ü Возможность тренироваться у выдающихся мастеров. Предоставление рекомендаций.

5. СВОЁ ЖИЛЬЁ üВ рамках программы предполагается создание базы данных для предоставления участникам программы 5. СВОЁ ЖИЛЬЁ üВ рамках программы предполагается создание базы данных для предоставления участникам программы «Конструктор успеха» жилых помещений. üБаза предполагает содержание информации по территориальному принципу удалённости от учебного заведения, а так же об арендодателях, предоставляющих жильё для студентов. ü Постоянный обмен информации об освобождающемся жилье. ü Возможна выдача рекомендательных писем для арендодателей. üВзаимодействие с учебным центром Новосибирской ассоциации риэлторов на предмет организации семинаров на интересующие темы.

 6. ШКОЛА “АЗЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ” üОбучение обращению с финансами и грамотному их распределению 6. ШКОЛА “АЗЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ” üОбучение обращению с финансами и грамотному их распределению путем организации образовательного курса из семинаров и встреч с успешными финансистами, инвесторами, предпринимателями.

7. ШКОЛА КАДРОВОГО РЕЗЕРВА üРазвитие лидерских качеств и навыков у студентов, участников программы успешно 7. ШКОЛА КАДРОВОГО РЕЗЕРВА üРазвитие лидерских качеств и навыков у студентов, участников программы успешно продвигаться на рынке труда и в целом в обществе.

8. СОЦИАЛЬНО ПОЛЕЗНАЯ АКТИВНОСТЬ üВзаимодействие с Новосибирским автомотоклубом, творческими организациями и личностями üЗанятий по 8. СОЦИАЛЬНО ПОЛЕЗНАЯ АКТИВНОСТЬ üВзаимодействие с Новосибирским автомотоклубом, творческими организациями и личностями üЗанятий по актёрскому мастерству и ораторскому искусству üТуристические походы üВоспитательно – патриотические и военно – патриотические мероприятия üМастер классы «ремесленников» , с целью предоставления возможности получения альтернативной рабочей специальности: (Сварщики, крановщики, автослесари, плотники, столяры, резчики по дереву, повара, официанты, бармены).

9. ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ КЛУБ üОрганизация экспедиций üИзучение и популяризация родного края ü Встречи с писателями 9. ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ КЛУБ üОрганизация экспедиций üИзучение и популяризация родного края ü Встречи с писателями üПодготовка видеоматериалов для документальных фильмов

Почему это интересно студентам? Потому что программа-это: 1. Путь к саморазвитию и успешности в Почему это интересно студентам? Потому что программа-это: 1. Путь к саморазвитию и успешности в проекте и в жизни 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Общение с авторитетными и успешными людьми Возможность прохождения производственной практики Получение дополнительного образования бесплатно Реализация своих умений и навыков Перспектива получения достойной работы в будущем Путь к решению актуальных проблем Возможность заработать

Почему это интересно подросткам? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Потому что Почему это интересно подросткам? 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Потому что программа это: Ощущение поддержки «Сильного плеча» Забота окружающих Ощущение своей полезности Интересное общение Путь к новым открытиям Занятия спортом и творчеством Получение полезных навыков Возможность научиться зарабатывать.