« Конфликт прав в школе »

« Конфликт прав в школе »

Проблема: • Все меры, происходящее в данный момент, оказываются малоэффективными, так как учитель или ученик не разбираются в сути проблемы.

Цель проекта: • Помочь учащимся и учителям нашей школы разобраться в правах и обязанностях, разработав рекомендации.

Задачи проекта: • 1) Провести опрос среди учащихся 7 -10 классов в течение октября по теме «Конфликт прав в школе» • 2) В течение ноября проанализировать опрос, чтобы выявить классы, где проблема стоит наиболее остро. • 3) Подготовить материалы для классных часов по теме «Конфликт прав в школе» в течение ноября. • 4) Провести классные часы по теме в течение декабря. • 5) В декабре подвести итоги реализации проекта.

Этапы проекта:

Опрос: 1) Случались ли у вас конфликты с учителями? ∙ да ∙ нет 2) В чём причина конфликтов? а) Несправедливая оценка, поставленная учителем. б) Учитель плохо владеет своей специальностью. в) Личные разногласия. 3) Вы когда-нибудь нарушали свои права и обязанности? ∙ да ∙ нет

Статистика опроса: вопрос 1 7 класс ответ Да(кол-во. Человек-%) Нет(кол-во. Человек-%) 7 а(22 чел. ) 9(41%) 13(49%) 7 б(21 чел. ) 7(33%) 14(67%) 8 а(22 чел) 8(36%) 14(64%) 8 б(22 чел. ) 9(41%) 13(49%) 9 а(24 чел. ) 15(62%) 9(38%) 9 б(25 чел. ) 16(64%) 9(36%) 10 а(20 чел) 7(35%) 13(65%) 10 б(20 чел. ) 9(45%) 11(55%)

Статистика опроса вопрос 2 8 класс (количество человек у которых были конфликты в школе) ответ А(кол-во человек) Б(кол-во человек) В(кол-во человек) 7 а(9 чел. ) 5 1 3 7 б(7 чел. ) 3 1 3 8 а(8 чел) 6 0 2 8 б(9 чел. ) 7 0 2 9 а(15 чел. ) 9 2 4 9 б(17 чел. ) 10 0 7 10 а(7 чел) 4 0 3 10 б(9 чел. )

Статистика опроса: вопрос 3 9 Класс (количество человек у которых были конфликты в школе) ответ Да(кол-во человек) Нет(кол-во человек) 7 а(9 чел. ) 2 7 7 б(7 чел. ) 0 7 8 а(8 чел. ) 3 5 8 б(9 чел. ) 5 4 9 а(15 чел. ) 6 9 9 б(17 чел. ) 7 10 10 а(7 чел. ) 1 6 10 б(9 чел. )

Фотографии мероприятия:

Фотографии мероприятия:

Повторный опрос 9 «А» класс: д а; 62%нет ; 38% Возникновение конфл иктов до кл ассного часа д а нет 12 д а; 37 % нет ; 63% Возникновение конфл иктов посл е кл ассного часа д анет

Повторный опрос 9 «Б» класс: д а; 64 %нет ; 36% Возникновение конфл иктов до кл ассного часа д а нет 13 д а; 4 4 % нет ; 56% Возникновение конфл иктов посл е кл ассного часа д а нет

Контрольно-оценочный этап 14 Мероприятие Кол-во чел. Кол-во проведенных мероприятий Показатель Проведение опроса по теме «Конфликт прав в школе» 177 чел. 1 1 месяц Проведение классного мероприятия по теме «Конфликт прав в школе» 9 «А» 24 чел. 9 «Б» 25 чел. 2 1 месяц Проведение повторного опроса среди 9 «А» и 9» Б» классов 9 «А» 27 чел 9 «Б» 26 чел 1 1 месяц

Риск: • 1) При проведении классного мероприятия в 9 «А» классе риск составил 4, 5%. • 2) При проведении классного мероприятия в 9 «Б» классе риск составил 4, 5%. • Для устранения риска мы выдали отсутствующим рекомендации.

Заключение • Проект «Конфликт прав в школе» помогает избегать конфликтные ситуации между учеником и учителем. Его можно использовать при проведении классных часов.

Список использованных интернет-ресурсов: ● http: // usperm. ru/struktura/razreshenie-konfliktov-v-shkole ● http: //edusev. ru/consultation/ombudsmen/osobennosti_zawity_prav _obuchayuwihsya_v_obrazovatelnoj_organizacii_komissiya_po_ureguli rovaniyu_sporov_kak_sposob_razresheniya ● http: //vse-temu. org/new-prava-uchenika-v-shkole. html

Авторы: • Ученики 10 «Б» класса МКОУСОШ пгт Подосиновец • Никитин Ярослав Олегович и Коноплев Фёдор Владимирович

Спасибо за внимание!