Könczei György (ELTE BGGYFK, egyetemi tanár): Felnőttképzés és új foglalkozási rehabilitációs B-szint – HEFOP-alapozással, indítással Hogyan indítottuk az e-learninget a Bárczin? „Amit szereztél, amit elérsz, amit tudsz, amit átélsz, azt osszad meg. ” (Talmud – Hamvas B. ) Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24.
1. Az első lépések • • 1984 -től Disability Studies (DS= fogyatékosságügyi tanulmányok – kutatás). 2004 -2005: Fulbright-ösztöndíj. www. disabilityknowledge. org – 2004 -től: yahoo szerveren, misszió: DS tudástermelés, -gyűjtés, és -disszemináció (ld. a következő, a 3. oldalon); 2005 -től ugyanitt e-learning oldal: 1. 4 -es hibátlanul működik, de a hallgatók adminisztrációja nehézkes (ld. a 4. oldalon); Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 2
Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 3
Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 4
2. Hányattatások és eredmények • • • Nagyon rossz előzetes e-learning tapasztalatok (egy cég, tantárgyak és egy ún. közalapítvány) – avagy: hol, kinél a kontroll? Felsőoktatási HEFOP-pályázat – 2004: közbeszerzés – a nyertes: az …és persze: a – mivel érdekes módon az EU-s, így a HEFOP-támogatások is, Hamvas szellemében definiáltak. Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 5
3. Tanítási tapasztalatok • • Sikerrel használtam a rendszert a Corvinus Egyetemen és az ELTE BGGYFK-n is. Az általam tanított tantárgyak sajátosságai miatt nagyobb szövegtesteket használok és teszteket. Komoly hallgatói szakmai fejlesztések zajlottak, zajlanak: Fogalomtárak (Wikipedia jellegűek, lektoráltak), idősor, és így tovább); tan-videók, Hallgatói és Tanári „Segédkönyv” is készültek fent vannak, de – szívesen el is juttatom bárkinek. Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 6
4. A folytatás: www. e-oktatas. barczi. hu • • 1. 5 -ös Moodle, hibátlanul teljesít, hallgatói adminisztráció ugyancsak nehézkes (ld. köv. old); Az ETR-konnektor hallatlanul hiányzik (ennek az ügynek a jelenlévők általi támogatása: lobby, fejlesztés rendkívül fontos lenne). Éppen most az egyik tantárgy éppen 120 hallgatóval fut, ekkora e-learninges létszám már nehezen kezelhető. Most népszerűsítjük az ELTE GYFK-n Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 7
Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 8
5. A Szabadegyetem • • • Foglalkoztatáspolitikai és Fogyatékosságügyi Szabadegyetem – felnőttképzési program, SZMMfinanszírozás (ld. köv. old). Hatalmas tömegű szaktudás, tematikus Moodlesite-on. Innováció: az előadások egy kattintásra látszanak; Működés: a Bárczi másik (szintén linuxos) szerverére küld át a link. Az egész vendégként bárki számára hozzáférhető. Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 9
Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 10
6. Az eltervezett jövő • • Sok média, filmek a foglalkozási rehabilitációs képzésben (1 -1, 5 órásak is, ami üti a flash-t). Zártan működő rendszer, hogy a ©-s filmek ne legyenek elvihetők, mindenképpen Moodle-autentikációval, Vagy windows multimédia szerver szoftverrel, vagy a jelenlegi linuxos megoldással, de „zárt”, védett könyvtárakkal. Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 11
7. Javaslatok • • Évente legalább egy ilyen konferencia: megismerni egymás céljait, az új arcokat és eszmét cserélni az új fejlesztésekről; Egy közös, erős Moodle Fórum, ahol napi-heti kapcsolatot tudunk tartani; Minden pályázatba – nem csak informatikaiakba – beletervezni az új fejlesztések mellett Moodle és a Moodle-közösség fenntartását, fejlesztését is. Köszönöm a figyelmet: konczei@disabilityknowledge. org Felnőttképzés - Szabadegyetem - HEFOP; Debrecen - 2006. november 24. 12
Скачать презентацию Könczei György ELTE BGGYFK egyetemi tanár Felnőttképzés és
6f051adc238266af9a12eacb99be45e3.ppt