История моей гимназии в истории моей страны Выполнила ученица 9 класса МБОУ гимназии № 103 города Минеральные Воды Михеева Мария
Сведение об открытии училища
Цели Выяснить, как история гимназии № 103 г. Минеральные Воды связана с историей России. n Изучить историю гимназии. n Задачи n Изучить этапы «большого» пути гимназии № 103, связанные с историей России.
Методы написания работы Работа с архивными документами n Систематизация имеющегося материала n Предмет исследования n Гимназия № 103 г. Минеральные Воды
Объект исследования История гимназии, её роль в истории страны Сроки исследования С января 2012 года по март 2013
Школа 1910 год, Брылёв И. С.
Отец Протасий
Икона Воскресения Христова (конец 19 века)
Гимназия в начале XX века
Свидетельство 1913 г
Выпуск 1920 года
Выпуск 1936 года
Выпуск 1940 года
Асмолов Гавриил Антонович (погиб 26 сентября 1943 года)
Илюшин Алексей Иванович (смертельно ранен в боях 14 августа 1942 года)
Беловалов Владимир Леонидович (погиб 16 сентября 1943 года)
Покоссовский Ким (окончил школу в 1941 г. , погиб в Северной Осетии 29 ноября 1942 г. ) Дневник ученика 8 класса Покоссовского Кима
Мемориальная доска
Александр Иванович Разгонин
Герой Советского Союза Разгонин Александр Иванович Звезда Героя Советского Союза
Разгонин Александр Иванович 1975 г.
Великая Отечественная Война
Великая Отечественная Война
Великая Отечественная Война
Мы памятью своей сильны Май 2013 года
Гармаш Павел Емельянович
Директор школы с 1943 года
Педагогический коллектив 1950 года
Выпуск 1955 года
Людмила Анатольевна Безруких директор МБОУ гимназии № 103 города Минеральные Воды, выпускница 1975 г.
Группа краеведения «Поиск»
Работа в школьном архиве
Покоссовский Ким Чистяков Георгий
Выводы В ходе исследования мною получены ранее не известные данные истории моей гимназии. Работая с музейными документами, я поняла, что чувство гордости за родную школу, которое испытывает каждый её ученик, далеко не случайно. Гимназия имеет богатую историю, выпускники школы прославили её не только в военное время, но и в мирное. Наша задача – сохранить и преумножить славу гимназии.
Заключение Путь длиною в 127 лет …. Кажется, все было вчера: училище, семилетка, десятилетка, спецшкола, школа-гимназия. Учителям мы часто задаем вопрос, в чем кроется секрет молодости и несомненного лидерства гимназии на протяжении всех этих лет? Ответ прост: в любви. В любви к своей школе, к детям, к своему делу.