Скачать презентацию История как наука Исторические источники Вспомогательные исторические дисциплины Скачать презентацию История как наука Исторические источники Вспомогательные исторические дисциплины

1. Вводный.ppt

  • Количество слайдов: 1

История как наука. Исторические источники. Вспомогательные исторические дисциплины. I. История – наука о прошлом История как наука. Исторические источники. Вспомогательные исторические дисциплины. I. История – наука о прошлом человечества II. Что изучает история? История Природы (естественная) Человеческого общества (всемирная) Человека семьи города страны III. Принципы истории: историзм, объективность, детерминизм, альтернативность. _______________________________________________ IV. Исторические источники –все свидетельства прошлого, дошедшие до нас и позволяющие делать выводы о пролом человеческого общества. V. Источниковедение – наука, извлекающая факты из исторических источников. Задачи источниковедения: поиск, анализ, проверка подлинности, авторство, определение мести и времени, цель (предназначение), сопоставление с другими источниками. Виды исторических источников Вещественные Письменные Этнографические Ø Вещественные – орудия труда, посуда, кости, оружие, мебель, одежда, жилища …________ Археологическая культура * Селище – место, где было неогороженное поселение совокупность похожих и * Городище – укрепленное (огороженное) поселение близко расположенных * Могильник - - кладбище археологических памятников * Капище – круглое языческое святилище (место поклонения идолам) * Курган – погребальная насыпь Ø Письменные – официально-деловые (сборники законов, указы, грамоты, акты, договоры о сделках); повествовательные (летописи, исторические повести, описания путешествий, жития святых). ØЭтнографические (этнография – наука , описывающая жизнь различных народов; фольклористика – изучает народное творчество) – легенды, баллады, басни, песни, танцы, сказки, былины, саги, эпос, игры. . . VI. Науки, помогающие истории: Цицерон: «История – это учительница жизни. . . Не Археология Вещественные источники знать того, что было до твоего рождения, означает навсегда оставаться ребенком. Антропология Происхождение и развитие человека В. О. Ключевский: « История – это фонарь в будущее, который светит нам из прошлого» . Палеография Древние рукописи А. С. Пушкин: «Гордиться славою своих предков Топонимика Географические названия не только можно, но и должно; не уважать оной – есть постыдное малодушие» . Нумизматика Монеты, деньги Лихачев Д. С. : «Любовь к Родине дает смысл Геральдика Гербы жизни, превращает жизнь в осмысленное существование. Если вы любите свою страну, вы Сфрагистика Печати не можете не беречь своей истории, не можете не Метрология Системы и единицы измерения … беречь памятников прошлого» . Повторение. Первобытное общество. Возникновение древнейших государств. 1. Первобытный строй – самый длительный этап в развитии человечества (с момента выделения человека из животного мира – 2, 5 млн. лет назад до образования государств в различных регионах мира). 2. Периодизация: Ø Каменный век 3. * Палеолит (древнекаменный) ü ранний неандертальцы ледник ü средний ü поздний кроманьонцы потепление * Мезолит (средний каменный век) * Неолит (новый каменный век) * Энеолит (переходный к бронзе медно-каменный век) Ø Бронзовый век Ø Железный век 3. Первобытные люди (обезьяночеловек; чел-к умелый – 800 тыс. лет назад; чел-к разумный – 40 тыс. лет назад) 4. Коллективы первобытных людей: человеческое стадо, родовая община (матриархат патриархат), соседская община. 5. С разложением первобытного общества возникает государство (древнейшие рабовладельческие цивилизации – на о. Крит, в Шумере, Египте, Междуречье, Индии, Китае, Греции, Риме). 6. Первые государства на территории бывшего СССР – Урарту, Хорезм, Скифское и Боспорское царства.