Информационные технологии в профессиональной деятельности Ирина Владимировна Кизина

  • Размер: 1 Mегабайта
  • Количество слайдов: 11

Описание презентации Информационные технологии в профессиональной деятельности Ирина Владимировна Кизина по слайдам

Информационные технологии в профессиональной деятельности Ирина Владимировна Кизина Информационные технологии в профессиональной деятельности Ирина Владимировна Кизина

ИНФОРМАТИКА. ИНФОРМАЦИЯ.  ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА. Тема занятия:  ИНФОРМАТИКА. ИНФОРМАЦИЯ. ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА. Тема занятия:

ПЛАН ЗАНЯТИЯ 1. Понятие информатики и информации 2. Классификация компьютеров 3. Состав вычислительной техники 3. 1.ПЛАН ЗАНЯТИЯ 1. Понятие информатики и информации 2. Классификация компьютеров 3. Состав вычислительной техники 3. 1. Базовая конфигурация 3. 2. Внутренние и периферийные устройства 4. Применение информационных технологий в здравоохранении

Кибернетика  (от гр.  kybernetike – искусство управления) Наука об общих законах получения, хранения, передачиКибернетика (от гр. kybernetike – искусство управления) Наука об общих законах получения, хранения, передачи и обработки информации. Норберт Винер ( Norbert Wiener ) – американский ученый, выдающийся математик и философ, основоположник кибернетики и теории искусственного интеллекта

- Это  область человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования информации с помощью компьютерной техники; -— Это область человеческой деятельности, связанная с процессами преобразования информации с помощью компьютерной техники; — Это наука, занимающаяся изучением форм и методов сбора, хранения, передачи, накопления и обработки информации. Информатика ИНФОРМАТИКА Фундаментальная наука (исследует закономерности информационных процессов природы и разрабатывает информационное обеспечение управления объектами) Первая задача информатики Прикладная дисциплина ( создает информационные модели в различных областях человеческой деятельности и разрабатывает современные информационные технологии для всех сфер жизни) Вторая задача информатики

Цель курса – помочь изучить основы компьютерной грамотности, познакомиться с техническими и программными средствами персональных компьютеров.Цель курса – помочь изучить основы компьютерной грамотности, познакомиться с техническими и программными средствами персональных компьютеров. ИНФОРМАТИКА Технические средства ( Hardware – «железо» ) Алгоритмические средства ( Brainware – «мозги» )Программные средства ( Software – «программы» )

Информация — это не материя и не энергия, информация — это информация»  Норберт Винер Основной«Информация — это не материя и не энергия, информация — это информация» Норберт Винер Основной ресурс информатики – информация. Информация – это сведения или данные о чем-либо. В кибернетике информация – это любая совокупность сигналов, воздействий или сведений, которые воспринимаются некоторой системой из окружающей среды. Применительно к автоматизированной обработке данных информация – это последовательность символических обозначений (букв, цифр и т. п. ), несущая смысловую нагрузку и представленная в понятном компьютеру виде. Существует источник информации и получатель информации. Носитель информации – некая материальная субстанция. Сообщение, передаваемое с помощью носителя, называется сигналом.

Основные виды информации по ее форме представления, способам ее кодирования и хранения, что имеет наибольшее значениеОсновные виды информации по ее форме представления, способам ее кодирования и хранения, что имеет наибольшее значение для информатики, это: графическая или изобразительная — первый вид, для которого был реализован способ хранения информации об окружающем мире в виде наскальных рисунков, а позднее в виде картин, фотографий, схем, чертежей на бумаге, холсте, мраморе и др. материалах, изображающих картины реального мира; звуковая (акустическая) — мир вокруг нас полон звуков и задача их хранения и тиражирования была решена с изобретением звукозаписывающих устройств в 1877 г. ; ее разновидностью является музыкальная информация — для этого вида был изобретен способ кодирования с использованием специальных символов, что делает возможным хранение ее аналогично графической информации; текстовая — способ кодирования речи человека специальными символами — буквами, причем разные народы имеют разные языки и используют различные наборы букв для отображения речи; особенно большое значение этот способ приобрел после изобретения бумаги и книгопечатания; числовая — количественная мера объектов и их свойств в окружающем мире; особенно большое значение приобрела с развитием торговли, экономики и денежного обмена; аналогично текстовой информации для ее отображения используется метод кодирования специальными символами — цифрами, причем системы кодирования (счисления) могут быть разными; видеоинформация — способ сохранения «живых» картин окружающего мира, появившийся с изобретением кино. Существуют также виды информации, для которых до сих пор не изобретено способов их кодирования и хранения — это тактильная информация, передаваемая ощущениями, органолептическая, передаваемая запахами и вкусами и др.

Классификация информации П о спо собам восприятия: - визуальная - аудиальная - тактильная - обонятельная -Классификация информации П о спо собам восприятия: — визуальная — аудиальная — тактильная — обонятельная — вкусовая. П о формам представления: – текстовая; — числовая; — графическая; — музыкальная; — комбинированная и т. д. По общественному значению: — массовая; — обыденная; — общественно-политическая; — эстетическая. Специальная: — научная; — техническая; — управленческая; — производственная. Личная : наши знания, умения, интуиция.

Свойства информации О б ъ ек т ив но с т ь – не за виситСвойства информации О б ъ ек т ив но с т ь – не за висит от че го-либо мне ния. Д о ст о в ерно с т ь – от ража ет ист инное положе ние дел. П о л но т а – дост аточ на д ля понима ния за д а ч и и принят ия ре ш ения. Ак т уа л ь но ст ь – важ на и с уще с т ве нна д ля на с тоящего време ни. Ценно с т ь (поле зност ь, зна ч имост ь) обе спе ч ива ет ре ше ние пос т а вле нной за д а ч и, нужна д ля того ч тобы принимат ь пра вильные ре ше ния. П о нят но с т ь (яснос т ь) — выраже на на языке , дост упном получателю. Ат рибут ив ные св о йст в а (ат рибут – не от ъ емлемая ч ас т ь ч его-либо): — д иск рет но с т ь (инф орма ц ия с ост оит из от дельных ч ас т ей, зна ков) ; — непрерыв но с т ь (возможност ь на капливат ь ин форма ц ию). Д ина мич ес кие св о йс т в а связа ны с изме не нием информа ц ии во време ни: — копирова ние – размноже ние инф орма ц ии; — пе ред ач а от ист оч ника к пот ре бит елю; — пе ре вод с од ного языка на д ругой; — пе ре нос на д ругой нос итель; — с т аре ние (физич е с кое – нос ителя, моральное – це ннос т н ое ). П ра к т ич ес кие св о йст в а — информа ц ионный объ ем и плот нос т ь.

Одна и та же информация может быть представлена в различной форме: 1) Знаковой письменной, состоящей изОдна и та же информация может быть представлена в различной форме: 1) Знаковой письменной, состоящей из различных знаков среди которых выделяют символьную в виде текста, чисел, спец. символов; графическую; табличную и т. д. 2) В виде жестов или сигналов. 3) В устной словесной форме (разговор). Представление информации осуществляется с помощью языков, как знаковых систем, которые строятся на основе определенного алфавита и имеют правила для выполнения операций над знаками. Язык – определенная знаковая система представления информации. Существуют: Естественные языки – разговорные языки в устной и письменной форме. В некоторых случаях разговорную речь могут заменить язык мимики и жестов, язык специальных знаков (например, дорожных); Формальные языки – специальные языки для различных областей человеческой деятельности, которые характеризуются жестко зафиксированным алфавитом, более строгими правилами грамматики и синтаксиса. Это язык музыки (ноты), язык математики (цифры, математические знаки), системы счисления, языки программирования и т. д. В основе любого языка лежит алфавит – набор символов/знаков. Полное число символов алфавита принято называть мощностью алфавита.