«Информационно-аналитическая деятельность в области пожарной безопасности» Профессор кафедры надзорной деятельности УНК ОНД, доктор философских наук, профессор Козлачков Василий Иванович Тел. раб. : (495) 617 -26 -37, e-mail: nio. gpn@mail. ru 1
Перечень вопросов по теме занятия Вопрос № 1. Проблема информационных перегрузок в профессиональной деятельности Вопрос № 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности Вопрос № 3. Профессиональная деятельность в условиях информационных перегрузок Вопрос № 4. Концептуализация профессионально значимой информации
Вопрос 1. Проблема информационных перегрузок в профессиональной деятельности Стремительное накопление профессионально значимой информации и динамичное изменение информационных полей Значительное отставание темпов освоения профессионально значимой информации от темпов производства информации и введения ее в оборот Резкое снижение надежности работы специалистов до уровня, превышающего допустимые исполнительские риски Невозможность формирования ориентировочной основы деятельности требуемого (профессионального) уровня в процессе самостоятельной практической деятельности Широкое распространение нестандартных (адресных СОПБ) и уникальных (СТУ) задач, требующих для их решения других информационных культур – реконструктивной и когнитивной
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 1 Структура информационного взаимодействия Информационный контакт Передача информации Искажения информации в процессе ее восприятия, обработки и передачи Информационные риски и риск-менеджмент Ответственность за решения, принятые на основе недоброкачественной информации
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 2 Особенности информационных контактов Совпадение (рассогласование) потребностей субъектов информационного контакта Идентификация субъектов информационного контакта по критерию «свой-чужой» Отношение информации к решаемой проблеме с учетом значимости проблемы и значимости информации Достоверность информации Достаточность информации
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 3 Особенности передачи и восприятия информации Совпадение уровней понимания проблемной ситуации и способов ее решения Наличие ситуационного опыта у передающего и воспринимающего информацию Простота информации Краткость информации Четкость информации
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 4 Проблемы искажения информации при ее передаче и восприятии Отождествление части и целого в информационном сообщении Отождествление текста и контекста в информационном сообщении Смешение статики (идентификационных пределов) и динамики (скорости развития и выхода за пределы идентификационных признаков) анализируемого явления Отождествление формы и сущности (природы) рассматриваемого явления Отождествление общего и особенного – неспособность абстрагироваться
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 4 Проблемы искажения информации при ее передаче и восприятии Непонимание процессов анализа и синтеза и исключение их из технологии обработки информации Ограниченный объем оперативной памяти и, как следствие, неспособность учесть все обстоятельства возникновения и решения проблемы Неспособность создавать информационные эквиваленты – средство агрегирования, кристаллизации и консервации информации, и, как следствие, разрушение одних информационных сообщений другими, приводящее к быстрой утрате ( «размыванию» ) ранее отобранной профессионально значимой информации
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 4 Проблемы искажения информации при ее передаче и восприятии Построение категоричных выводов, основанных на непроверенных предположениях Отождествление первоисточника информации с ее носителями Отождествление реального и виртуального опыта – знаний и представлений, субъективного и объективного Отождествления прямого и косвенного в информационных сообщениях Отождествление систематизированного конгломерата и системы, как единого комплекса взаимосвязанных элементов
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 5 Информационные риски и риск-менеджмент Факторы информационного риска Недостаток информации Недостоверность информации Низкая технологичность информации – невозможность использования современных информационных технологий для оперативной обработки информации Необходимость доработки исходной информации, имеющей косвенное отношение к решаемой проблеме Гипотетичность информации – ее низкий научный уровень Наличие противоречий в части соответствия информации правовым нормам, регулирующим общественные отношения Низкая квалификация лиц, занимающихся обработкой информации
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 5 Информационные риски и риск-менеджмент Основные методы сбора и обработки информации в рискменеджменте Экспертный метод оценки рисков Моделирование задачи выбора с помощью «дерева решений» Метод аналогий Комбинированный метод оценки рисков Статистический метод оценки рисков
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 5 Информационные риски и риск-менеджмент Основные элементы организации риск-менеджмента Система участников информационных отношений – субъекты, объекты, выгодоприобретатели Организационные структуры, представляющие участников информационных отношений – общие руководители, кураторы направлений, непосредственные руководители, исполнители, смежники Наличие требований к содержанию и качеству производимой информации Информационная база данных, обеспечивающая производство новой информации (разработку новых решений) Наличие материальных средств и специалистов, необходимых для принятия компетентных решений (производства доброкачественной информации)
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 5 Информационные риски и риск-менеджмент Проблемы надежности риск-менеджмента Фактор надежности работы специалистов (экспертов) в условиях информационных перегрузок и высокой динамики информационных процессов Фактор адекватности исходной информации реальным обстоятельствам Фактор адекватности исходной информации природе происходящих процессов и явлений Фактор релевантности методов сбора и обработки информации Факторы, обеспечивающие надежность риск-менеджмента Интуиция Эвристика Инсайт
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 6 Ответственность за решения, принятые на основе недоброкачественной информации Уголовная ответственность Ложные показания Клевета Оскорбление Воспрепятствование следствию Мошенничество Нарушение авторских прав Самоуправство Превышение полномочий Обман покупателей Фальсификация Должностной подлог Нарушение требований пожарной безопасности Уничтожение чужого имущества
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 6 Ответственность за решения, принятые на основе недоброкачественной информации Гражданская ответственность Ответственность за вред, причиненный неправомерными действиями Ответственность за вред, причиненный жизни и здоровью людей Ответственность за вред, причиненный чужому имуществу Ответственность за ситуацию, создающую угрозу людям Ответственность за вред, причиненный введением в заблуждение приобретателей (потребителей, заказчиков) Административная ответственность Дисквалификация Приостановление объектов, эксплуатация которых создает угрозу людям Штрафные санкции за нарушения обязательных требований безопасности
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 6 Ответственность за решения, принятые на основе недоброкачественной информации Дисциплинарная ответственность Увольнение Понижение в должности (звании) Отстранение от должности, связанной с оборотом профессионально значимой информации Лишение ученых степеней (званий) Общественное порицание Утрата доверия Общественное осуждение
Вопрос 2. Проблема информационных контактов в процессе осуществления профессиональной деятельности 2. 6 Ответственность за решения, принятые на основе недоброкачественной информации Обстоятельства, исключающие ответственность за оборот недоброкачественной информации Недоказанность факта недоброкачественности информации Невиновное причинение вреда Неустранимые сомнения Невменяемость Аффективное состояние Болезнь Предупреждение потребителей о предположительном информации характере
Вопрос 3. Профессиональная деятельность в условиях информационных перегрузок 1. Переформулирование (старое истолкование и старое исполнение) новых задач или переформатирование старых решений под новую задачу 2. Минимизация задач либо занижение их значимости, порождающее сомнение в необходимости их выполнения 3. Отсрочка исполнения задач до появления обстоятельств, исключающих их актуальность и необходимость выполнения 4. Отказ от выполнения задачи 5. Невразумительный ответ 6. Положительный ответ без решения вопроса 7. Выполнение с положительным, но нежелательным результатом 8. Виртуальное решение задач (имитация)
Вопрос 3. Профессиональная деятельность в условиях информационных перегрузок 9. Использование эталонных решений и информационных клише 10. Использование опосредованно сходных либо аналогичных решений и смысловых конструкций 11. Перевод задачи на другого исполнителя 12. Увеличение количества исполнителей 13. Использование эрзац-информации 14. Имитация деятельности 15. Фальсификация деятельности 16. Концептуализация деятельности. Функциональная организация информационных полей 17. Использование информационных эквивалентов
Вопрос 4. Концептуализация профессионально значимой информации Отбор значимой информации ФРАГМЕНТАЦИЯ - разделение текста на логически завершенные фрагменты (абзацы, пункты, статьи и т. п. ) ЭКСТРАГИРОВАНИЕ - упрощение, краткое (реферативное) изложение содержания выделенных фрагментов (не более 5 -7 ключевых слов, кратко отвечающих на вопрос «Что это такое? » ) ОБОБЩЕНИЕ - группировка кратких (ключевых) текстов по общим признакам (общему началу) (отвечает на вопрос «Что к чему относится? » ) СИНТЕЗ – агрегирование полученных обобщений (узлов) с целью уяснения смысла (цели) действий, изложенных в тексте (отвечает на вопрос «Зачем это нужно? » ) ИНТЕГРАЦИЯ – включение (гармонизация) результатов синтеза в комплекс задач, представляющих определенную область профессиональной деятельности как целое (в единую смысловую основу – концепцию профессиональной деятельности) Информационное конструирование
Вопрос 4. Концептуализация деятельности в области пожарной безопасности Концептуализация предметной деятельности - разработка концептуальной модели деятельности по обеспечению пожарной безопасности, представляющую собой систему эшелонированной противопожарной защиты, реагирующую на размер и характер вреда, который может быть причинен возможным пожаром в конкретных обстоятельствах Функциональная организация информационной базы данных на основе концептуальной модели деятельности по обеспечению пожарной безопасности Алгоритмизация научных исследований на основе концептуализированной информационной базы данных, обеспечивающей информационную поддержку деятельности по обеспечению пожарной безопасности Кодификация требований пожарной безопасности на основе концептуальной модели деятельности по обеспечению пожарной безопасности и разработка общих требований пожарной безопасности с учетом пожарных рисков Организация комплексной подготовки специалистов, интегрирующей все учебные дисциплины на основе концептуальной модели деятельности по обеспечению пожарной безопасности Организация практической деятельности по решению трех типов задач – стандартных (репродуктивных), нестандартных (реконструктивных) и уникальных (новых)
Вопрос 4. Концептуализация деятельности в области пожарной безопасности Управление деятельностью по обеспечению пожарной безопасности, включающее в себя: Оценку и управление пожарными рисками на основе концептуальной модели деятельности по обеспечению пожарной безопасности Установление профилей рисков для объектов различного функционального назначения Мониторинг и корректировку требований пожарной безопасности на основе принципов технического регулирования и с учетом критериев оценки регулирующего воздействия Координацию деятельности надзорных органов, осуществляющих надзор за соблюдением требований пожарной безопасности Координацию деятельности систем обеспечения пожарной безопасности Координацию деятельности надзорных служб и служб пожаротушения Государственный (системный) и внутриведомственный контроль и оценку служб, осуществляющих контрольно-надзорную деятельность в области пожарной безопасности Координацию (гармонизацию) надзорной деятельности, деятельности по обеспечению информационной поддержки, научно-исследовательской деятельности, нормотворческой деятельности и деятельности по подготовке специалистов
Скачать презентацию Информационно-аналитическая деятельность в области пожарной безопасности Профессор
т. 2.2,3 2016.pptx