презентация Игрушка.pptx
- Количество слайдов: 16
Игрушка
Сюжетные игрушки - образные игрушки. Возьмем, к примеру любимую детскую игрушку куклу – она может отображать людей разного возраста, пола, иногда профессии. В последние десятилетие расширился ассортимент атрибутики для игр с куклами (кукольные дома, предметы обстановки, нарядной одежды и др. ).
Дидактические игрушки – предназначены для умственного и сенсорного развития и обучения. Ребенку играя с пирамидкой или матрешкой ребенок решает различные задачи, задачи заключены в конструировании.
Игрушки –забавы используются для развлечения детей. Особенность игрушек-забав в движении, сюрпризе, неожиданности, необычности игровых эффектов. Эти игрушки помогают воспитателю установить контакт с детьми, снять напряжение, отвлечь от нежелательных действий.
Спортивные игрушки – предназначены для реализации задач физического воспитания. Способствуют развитию ловкости движения, крупной и мелкой моторики, глазомера, направлены на укрепление физического здоровья ребенка.
Музыкальные игрушки – предназначены для развития слуха. Используются на музыкальных занятиях, развлечениях, в самостоятельных играх, имитируют по форме и музыкальному звучанию музыкальные инструменты.
Театрализованные игрушки – это куклы - театральные персонажи, куклы – марионетки, наборы сюжетных фигурок для разыгрывания сценок. Театральные игрушки не являются предметами повседневного пользования, в глазах ребенка они должны быть связаны с атмосферой праздничности.
Технические игрушки – вводят детей в мир техники: знакомят с внешним видом технических предметов (машины, транспортные средства) и с характерными для них действиями к ним относятся (бинокли подзорные трубы, детские телефоны, детские швейные машины и др. )
Строительные и конструктивные материалы – рассчитаны на детское конструирование, техническое изобретательство
Игрушка-самоделка изготовляется детьми, их родителями, воспитателями. Потребность в таких игрушках возникает почти во всех видах игр: для театрализованной игры это фигурки «артистов» элементы декораций маски, для сюжетно-ролевых игры – фрукты, овощи, продукты и др.
Игрушки для детей раннего возраста. Значение игрушки для психического развития ребенка тем выше, чем меньше ребенок. С первого-второго жизни игрушка должна способствовать развитию зрения и слуха. С 2 -2, 5 мес. добавляется крупные сюжетные игрушки. С 5 -6 мес. - пластмассовые, резиновые с пищалками, деревянные игрушки-вкладыши, 7 -8 мес. – мисочки, кубы, корзинки с мелкими игрушками, 8 -9 мес. – учат общаться с мягкими игрушками, 10 -12 мес. - действие при складывании пирамидок матрешек. На втором году жизни предлагаются все виды игрушек.
Игрушки Являются необходимой составляющей игровой деятельности, детей раннего и дошкольного возраста.
Спасибо всем за внимание!
презентация Игрушка.pptx