Графический редактор Adobe Photoshop Курс по

Графический редактор Adobe Photoshop Курс по выбору для 9 класса

Зачем этот курс? n Для повышения уровня знаний учащихся в области компьютерной графики; n Для формирования интереса и положительной мотивации у учащихся к информационно-технологическому профилю; n Для формирования профессиональных интересов школьников.

Цель курса - научить учащихся использовать возможности графического редактора Adobe Photoshop Для достижения цели необходимо выполнить следующие задачи: 1. Познакомить учащихся с назначением и возможностями графического редактора Adobe Photoshop; 2. Научить использовать инструменты рисования, выделения и перемещения для создания и редактирования изображений; 3. Научить работать со слоями, масками и каналами для создания и редактирования изображений; 4. Научить редактировать изображения применяя основы коррекции тона и цвета; 5. Научить использовать группы фильтров для создания эффектов изображений.

Требования к подготовке учащихся: n Уметь работать с файлами и папками; n Уметь работать с устройствами ввода информации.

Образовательные результаты Учащиеся должны знать: n Назначение и возможности программы Adobe Photoshop. Учащиеся должны уметь: n Использовать инструменты программы Adobe Photoshop на практике (создание и редактирование рисунков, открыток, и др. )

Содержание курса Курс рассчитан на 16 часов и состоит из 10 разделов: 1. Введение. Графический редактор Adobe Photoshop. 2. Рисование и раскрашивание. 3. Масштаб. 4. Выделение и перемещение. 5. Работа со слоями. 6. Маски и каналы. 7. Основы коррекции тона. 8. Основы коррекции цвета. 9. Работа с текстом. 10. Фильтры.

Литература Для учителя: 1. Дунаев В. В. Самое главное о … Photo. Shop. – Сп. Б: Питер. – 20004 2. Кларк Т. М. Фильтры для Photo. Shop. Спецэффекты и дизайн. – М. ; Сп. Б. ; Киев: Диалектика, 1999 г. 3. Ксенакис Д. , Лондон Ш. Photo. Shop для профессионалов. Для Macintosh и Windows. Изд-во «Питер» 1999 4. Пореев В. Н. Компьютерная графика: Учебное пособие. BHV-Санкт-Петербург. – 2002. 5. Рейнбоу В. Компьютерная графика. Энциклопедия. – Издательский дом «Питер» . – 2003. 6. Солоницын Ю. А. Photo. Shop. – Сп. Б: Питер. – 20004. – 128 с. 7. Стрелкова Л. М. , Практикум по Adobe Photoshop – М. : Интеллект – центр, 2004 г. 8. Тайц А. М. Тайц А. А. Adobe Photoshop 7. - Сп. Б: БХВ - Петербург, 2002 г. Для ученика: 1. Пореев В. Н. Компьютерная графика: Учебное пособие. BHV-Санкт-Петербург. – 2002. 2. Стрелкова Л. М. , Практикум по Adobe Photoshop – М. : Интеллект – центр, 2004 г.

Тема: «Введение. Графический редактор Adobe Photoshop» Содержание: Графические редакторы. Форматы графических изображений. Графический редактор Adobe Photoshop ( особенности меню, рабочее поле, панель инструментов, панель свойств, строка состояния). Форма проведения: Лекция с использованием презентации «Adobe Photoshop. Обучающая программа» к содержанию

Тема: «Рисование и раскрашивание» Содержание: Выбор основного и фонового цветов. Режимы смещения цветов. Пипетка. Использование инструментов рисования: карандаш, кисть, ластик, заливка, палец, штамп, градиент. Рисование кривых произвольной формы. Форма проведения: n изучение нового материала; n задания на закрепление; n самостоятельная работа. к содержанию

Тема: «Масштаб» Содержание: Инструменты изменения масштаба: рука, лупа и палитра Навигатор. Способы изменения масштаба. Заливка мелких изображений. Форма проведения: n изучение нового материала; n задания на закрепление; n самостоятельная работа к содержанию

Тема: «Выделение и перемещение» Содержание: Способы выделения. Использование различных инструментов выделения: область, лассо, волшебная палочка. Перемещение и изменение границы выделения. Преобразования над выделенной областью. Форма проведения: n Изучение нового материала; n задания на закрепление; n самостоятельная работа к содержанию

Тема: «Работа со слоями» Содержание: Понятие слоя. Использование слоев для создания коллажа. Операции над слоями: отбрасывание тени, удаление, перемещение, масштабирование, вращение, зеркальное отражение, объединение. Форматы сохранения документа. Форма проведения: n изучение нового материала; n задания на закрепление; n самостоятельная работа. к содержанию

Тема: «Маски и каналы» Содержание: Режим работы с выделенными областями: стандартный и режим быстрой маски. Уточнение предварительно созданного выделения в режиме быстрой маски. Сохранение выделенных областей для повторного использования в каналах. Копирование контура изображения. Форма проведения: n изучение нового материала; n задания на закрепление; n самостоятельная работа к содержанию

Тема: «Основы коррекции тона» Содержание: Понятие тонового диапазона изображения. График распределения яркостей пикселей (гистограмма). Гистограмма светлого, темного и тусклого изображений. Основная задача тоновой коррекции. Команды тоновой коррекции. Форма проведения: Изучение нового материала и закрепление знаний при выполнении самостоятельной работы. к содержанию

Тема: «Работа с текстом» Содержание: Особенности простого и фигурного текста. Оформление текста. Размещение текста вдоль траектории. Создание рельефного текста. Масштабирование, поворот и перемещение отдельных букв текста. Изменение формы символов текста. Форма проведения: n изучение нового материала; n задания на закрепление; n самостоятельная работа. к содержанию

Тема: «Основы коррекции цвета» Содержание: Взаимосвязь цветов в изображении. Принцип цветовой коррекции. Команды цветовой коррекции. Форма проведения: n изучение нового материала; n задания на закрепление; n самостоятельная работа к содержанию

Тема: «Фильтры» Содержание: Группы фильтров: искажение, мазок кистью, пиксели, резкость, рендер , свободное преобразование, стиль, текстура, художество, эскиз. Применение фильтров. Форма проведения: n. Изучение нового материала; n задания на закрепление; n самостоятельная работа. к содержанию