Готовимся к Орфограмма в корне Автор Русакова Инна

Скачать презентацию Готовимся к Орфограмма в корне Автор Русакова Инна Скачать презентацию Готовимся к Орфограмма в корне Автор Русакова Инна

Орфограмма в корне.pptx

  • Количество слайдов: 42

Готовимся к Орфограмма в корне Автор: Русакова Инна Леонардасовна г. Лодейное Поле Готовимся к Орфограмма в корне Автор: Русакова Инна Леонардасовна г. Лодейное Поле

Гласные в корне Безударные проверяемые Чередующиеся Безударные непроверяемые Гласные в корне Безударные проверяемые Чередующиеся Безударные непроверяемые

Чередующиеся гласные А // О Е // И Чередующиеся гласные А // О Е // И

О//А: от ударения гар – гор зар - зор клан – клон Без ударения О//А: от ударения гар – гор зар - зор клан – клон Без ударения твар – твор Без ударения

Исключения выг. Арки з. Орянка з. Оревать утв. Арь Исключения выг. Арки з. Орянка з. Оревать утв. Арь

О//А: от последующей согласной лаг – лож раст (ращ) – рос скак - скоч О//А: от последующей согласной лаг – лож раст (ращ) – рос скак - скоч

Исключения пол. Ог ск. Ачок р. Остовщик РОстов РОстислав ор. Асль ск. Ачу ск. Исключения пол. Ог ск. Ачок р. Остовщик РОстов РОстислав ор. Асль ск. Ачу ск. Ачи

О//А: от суффикса А кос – каса бер – бира пер – пира дер О//А: от суффикса А кос – каса бер – бира пер – пира дер – дира тер – тира жег - жига блест - блиста стел - стила мер - мира чет - чита

Исключения соч. Етать соч. Етание Исключения соч. Етать соч. Етание

О//А: от значения мак - погружать во что-либо равн одинаковый мок пропитываться жидкостью - О//А: от значения мак - погружать во что-либо равн одинаковый мок пропитываться жидкостью - ровн прямой, гладкий

Исключения р. Авнина р. Овесник пор. Овну ур. Овень Исключения р. Авнина р. Овесник пор. Овну ур. Овень

Запишите, вставляя пропущенные буквы, делая необходимые обозначения. Заг. . рать на солнце, бл. . Запишите, вставляя пропущенные буквы, делая необходимые обозначения. Заг. . рать на солнце, бл. . стя на солнце, оз. . рить лучами, зам. . реть без движения, прик. . саться локтями, пром. . кашка, небольшой р. . сток, бл. . стать в обществе, зам. . рать от восторга, оп. . реться на руку, возл. . гать обязанности, вым. . кнуть до нитки, легкое прик. . сновение, соб. . ру коллекцию, переходный возр. . ст.

Проверяем Загорать на солнце, блестя на солнце, озарить лучами, замереть без движения, прикасаться локтями, Проверяем Загорать на солнце, блестя на солнце, озарить лучами, замереть без движения, прикасаться локтями, промокашка, небольшой росток, блистать в обществе, замирать от восторга, опереться на руку, возлагать обязанности, вымокнуть до нитки, легкое прикосновение, соберу коллекцию, переходный возраст.

Спишите, распределяя слова по столбикам а) слова с безударной гласной в корне, б) слова Спишите, распределяя слова по столбикам а) слова с безударной гласной в корне, б) слова с чередующейся гласной в корне. Соч…тание, ул…вить, м…ролюбивый, нав…рить, обж…гание, оп…реться, од…рить, настр…ение, вск…чить, нагр…вание, г…лодание, уд…вление, выб…рать, загл…дение, бл…стательный, бл…стящий, оз…рять, дог…рать, пок…яние, тв…рец, опл…тить, р…стение, обн…влённый, ур…внение.

Проверяем Слова с безударной гласной в корне слова с чередующейся гласной в корне. уловить, Проверяем Слова с безударной гласной в корне слова с чередующейся гласной в корне. уловить, миролюбивый, наварить, одарить, настроение, нагревание, голодание, удивление, заглядение, покаяние, оплатить, обновлённый. сочетание, обжигание, опереться, вскочить, выбирать, блистательный, блестящий, озарять, догорать, творец, растение, уравнение,

Тест. Часть I. Тренировочная. А 5 Тест. Часть I. Тренировочная. А 5

Что проверяет задание А 5 1. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением. 2. Безударная Что проверяет задание А 5 1. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением. 2. Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением. 3. Чередующиеся гласные в корне.

Задание из демоверсии 2012 А 5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) Задание из демоверсии 2012 А 5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) подивилась 2) вклинилась 3) касаются 4) написал

1. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) облокотиться 2) багровый 3) гореть 1. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) облокотиться 2) багровый 3) гореть 4) раскалённый А 5 3

2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) далёкая 2) вблизи 3) ласкающий 2. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) далёкая 2) вблизи 3) ласкающий 4) заря А 5 4

3. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) возраст 2) соглашение 3) дробить 3. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) возраст 2) соглашение 3) дробить 4) летучий А 5 1

4. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) подарить 2) укротить 3) хвастун 4. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) подарить 2) укротить 3) хвастун 4) прикоснуться А 5 4

5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) расстелить 2) замолчать 3) трещать 5. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) расстелить 2) замолчать 3) трещать 4) преподавать А 5 1

6. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) обозначени 2) касательная 3) запах 6. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) обозначени 2) касательная 3) запах 4) впечатление А 5 2

7. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) погасить 2) застилая 3) сближаясь 7. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) погасить 2) застилая 3) сближаясь 4) единица А 5 2

8. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) лазурь 2) выразительный 3) поклониться 8. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) лазурь 2) выразительный 3) поклониться 4) раздавить А 5 3

9. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) стираться 2) отличительный 3) решить 9. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) стираться 2) отличительный 3) решить 4) удовольствие А 5 1

10. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) проверяющий 2) молчаливый 3) проследить 10. Укажите слово с чередующейся гласной в корне. 1) проверяющий 2) молчаливый 3) проследить 4) положение А 5 4

Оцените себя. Каждый правильный ответ – 1 балл. 10 -9 баллов – « 5» Оцените себя. Каждый правильный ответ – 1 балл. 10 -9 баллов – « 5» 8 -7 баллоов – « 4» 6 -5 баллов – « 3» Менее 5 баллов – « 2»

1. Из предложений 21– 23 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. • 1. Из предложений 21– 23 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. • (21)Вот выйду из госпиталя инвалидом, ни к труду, ни к жизни не приспособленным… • (22)Умереть бы мне здесь. (23)Вот тогда бы, может, и пожалели обо мне все… умереть А 5

2. Из предложения 17 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. (17) Великий 2. Из предложения 17 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. (17) Великий ученый В. Вернадский предложил свою нашумевшую гипотезу ноосферы, созданной интеллектом, трудом, энергетикой бесконечной смены человеческих поколений. предложил А 5

3. Из предложения 15 выпишите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением. (15)В 3. Из предложения 15 выпишите слово с безударной гласной в корне, проверяемой ударением. (15)В книжном зале Игорь наслаждается найденным им «Аполлоном» за 1911 год. наслаждается А 5

4. Из предложения 6 выпишите слово с безударной непроверяемой гласной в корне. (6)Если бы 4. Из предложения 6 выпишите слово с безударной непроверяемой гласной в корне. (6)Если бы композитора спросили, как он написал прославленные свои вещи, он мог бы ответить только одно: композитора А 5

5. Из предложений 1 - 6 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. 5. Из предложений 1 - 6 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. (1)Существуют неписаные и писаные правила поведения людей, хорошего тона. (2)Соблюдение или несоблюдение этих правил характеризует воспитанность и культуру человека. (3)Придерживаясь их, человек ведёт себя соответствующим образом на работе, в школе, театре, на улице и дома. (4)Но с теми же людьми происходит странная вещь, когда они попадают в лес, на природу. (5)Почему-то считается, что здесь не нужны никакие правила (6)Лес — очень ранимое существо, и правила поведения в нём должны быть строгими. считается А 5

6. Из предложений 1 - 3 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне. • 6. Из предложений 1 - 3 выпишите слово с непроизносимой согласной в корне. • (1)Бабушка считала моего папу неудачником. (2)Она не заявляла об этом прямо, но время от времени ставила нас в известность о том, что все папины товарищи по институту стали, как назло, главными врачами, профессорами или, в крайнем случае, кандидатами медицинских наук. (3) Мы понимали, что папа был «отстающим» … известность А 5

7. Из предложений 16 - 19 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. 7. Из предложений 16 - 19 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. • (16)Эта ёлочка ловко устроилась на пеньке. (17)Она веером развернула липкие ниточки корешков, а главный корешок белым шильцем впился в середину пня. (18)Мелкие корешки сосали влагу из мха, и потому он был такой линялый, а корешок центровой ввинчивался в пень, добывая пропитание. • (19)Ёлочка долго и трудно будет сверлить пень корешком, пока доберётся до земли. доберётся А 5

8. Из предложения 40 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. • (40) 8. Из предложения 40 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне. • (40) Школа, о которой мальчик давно мечтал, была от них в ближайшем поселке, куда на лошади надо было добираться по горам два часа. добираться А 5

9. Из предложений 7 - 10 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в корне, 9. Из предложений 7 - 10 выпишите слова с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой определяется наличием суффикса -А-. (7)Тот, кто не растёт, умирает! – таков закон жизни. (8)Этим ёлочкам предстояло умереть, едва-едва народившись. (9)Здесь можно было прорасти. (10)Но нельзя выжить. умирает, умереть А 5

10. Из предложения 40 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой 10. Из предложения 40 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне, правописание которой определяется конечной согласной в корне. (18) – Ну-ну! – удивился рыбак и повернулся к бабке. – Как же это тебя, бабусь, угораздило? (19) Экая ты неловкая! (20) И тут бабка не выдержала, подскочила: подскочила А 5

МОЛОДЦЫ! МОЛОДЦЫ!

Использованные ресурсы • Егораева Г. Т. Типовые тестовые задания. ГИА 2011 • Интернет-ресурсы • Использованные ресурсы • Егораева Г. Т. Типовые тестовые задания. ГИА 2011 • Интернет-ресурсы • Львова С. И. ГИА 2010. Русский язык: Сборник заданий: 9 класс • Степанова Л. С. И др. , ГИА 2010, Тематические тренировочные задания

Автор: Русакова Инна Леонардасовна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Лодейнопольская средняя школа № Автор: Русакова Инна Леонардасовна, учитель русского языка и литературы МКОУ «Лодейнопольская средняя школа № 2 с углублённым изучением отдельных предметов» . Г. Лодейное Поле Ленинградской области.




  • Мы удаляем страницу по первому запросу с достаточным набором данных, указывающих на ваше авторство. Мы также можем оставить страницу, явно указав ваше авторство (страницы полезны всем пользователям рунета и не несут цели нарушения авторских прав). Если такой вариант возможен, пожалуйста, укажите об этом.