Типология личности.ppt
- Количество слайдов: 29
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Глазовский государственный педагогический институт им. В. Г. Короленко Типология личности студента Выполнил: магистрантка Кунаева М. С. Глазов - 2010 1
План 1. Типология личности; 2. Типология личности студента. 2
Тип личности – комплекс личностных черт, определенный набор поведенческих характеристик (К. М. Левитан). Общие черты всех типологий: 1. Намечают рамки, в пределах которых находится место для любого индивида. 2. Типы всегда состоят из отчетливого набора отдельных личностных качеств. 3. Типология обладает определенной устойчивостью. 3
Типология личности К. Г. Юнга Тип личности Экстраверты Люди, обращенные к объекту, к внешней деятельности Интроверты Люди, обращенные во внутрь себя, полностью в себе 4
КАК ХАРАКТЕР ЗАВИСИТ ОТ СТРОЕНИЯ ТЕЛА или типология У. Шелдона Виссеротония – Церебротония – преобладание высшей органов пищеварения нервной системы Соматотония – преобладание двигательного аппарата 5
Строение тела и характер личности, или типология Э. Кречмера Циклотемический или пикнический тип Характерен широкий лоб, ожирение. Обычно веселый, жизнерадостный, мягкий, добросердечный, не слишком напорист, общителен Шизотемический или лептосомный тип Атлетический тип Толстокожий, равнодушный, спокойный, твердый, жесткий, обладает сильной волей Нервный, чувствительный, возбудимый, настойчивый, целеустремленный, мало повержен влиянию со стороны 6
Три основные стратегии межличностных отношений или типология К. Хорни Уступчивый тип: ориентация на людей Обособленный тип: ориентация от людей Враждебный тип: ориентация против людей 7
Ценности жизни как основа сходства или различий между людьми, или типология Г. Олпорта 1. Теоретический тип, основной смысл жизни – поиск истины 4. Социальный тип, ценят любовь окружающих людей 2. Экономический тип, ценит то, что приносит выгоду 5. Политический тип, характеризуется жаждой власти, известности, влияния 3. Эстетический тип, ценит все возвышенное и прекрасное 6. Религиозный тип, главной целью является служение Богу или высшему идеалу 8
Манипулятивные типы по Э. Шострому 1. Диктатор. Постоянно преувеличивает свою силу. Командует, заставляет, подавляет. Разновидности: настоятель, босс, начальник, руководитель, менеджер 3. Вычислитель. Постоянно все хочет просчитать и взять под свой контроль. Разновидности: игрок в карты, делец, аферист, рекламный агент, шантажист 2. Тряпка. Противоположность диктатору. Разновидности: мнительный, глупый, беспринципный, стеснительный, уступающий 4. Хулиган. Управляет с помощью угроз. Разновидности: вымогатель, оскорбитель, ненавистник, сварливая «бабапила» 9
Манипулятивные типы по Э. Шострому 5. Прилипала. Полная противоположность вычислителю. Разновидности: паразиты, нытики, вечные студенты, доходяги, иждивенцы. 7. Судья. Никому не верит, критичен. Разновидности: всезнайка, прокурор, обличитель, оценщик, мнитель 6. Славный парень. Заботливый, добрый, внимательный и т. п. Разновидности: добродетели, угодливые. 8. Защитник. Постоянно заботится о других. Разновидности: наседка, покровитель, утешитель, мученик, помощник. 10
Система манипуляций 1. Активный манипулятор действует с позиции силы, скрывает свою слабость. Пользуется своим социальным положением: родитель, учитель, начальник и т. п. 3. Соревнующийся манипулятор. Соревнуются по протяжению всей жизни. Любой человек – соперник. 2. Пассивный манипулятор. Прикидывается глупым, беспомощным. Главный смысл – не вызывать раздражение. 4. Безразличный манипулятор. Играет роль безразличного совершенно апатичного человека, хотя на самом деле ведет сложную манипулятивную игру. 11
Как определить характер и тип личности по внешним проявлениям Внешний вид Оригинальность в одежде говорит о художественном типе личности, артистизме, творческая личность. Одет с иголочки. Это может быть знак неуверенности, внутренней беспомощности и желания смягчить эти качества Несоответствие одежды сезону. Люди, обладающие ригидным характером. Им легче проектировать, чем соглашаться с чьим-то мнением. 12
Как определить характер и тип личности по внешним проявлениям Рукопожатие Человек из далека идущий с протянутой рукой говорит об открытости, жизнерадостности. Рукопожатие характеризуется сильным сгибом руки в локтевом суставе, ладонью вниз. Это может быть знак закрытости, двуличности, бессердечности, безжалостности. Вялая, толстая, мясистая рука говорит о лености характера, бездеятельности, безынициативности. Это люди-болота, для них самое главное спокойствие. Неуклюжее рукопожатие Характерно для скромных, неуверенных людей. 13
Как определить характер и тип личности по внешним проявлениям Расстояния и зоны общения Интимная зона. Примерно до 50 см. Обычно допускаются только близкие. Личная зона. Примерно от 50 -70 см до 130 -150 см. Для общения с хорошо знакомыми людьми Дальняя зона. От 150 до 300 -400 человек. Для незнакомых, малознакомых и малоприятных людей. Общественная дистанция. Более 3 -4 м. Для выступления перед аудиторией и другими группами, а также для очень неприятных людей. 14
Как определить характер и тип личности по внешним проявлениям Глаза и взгляд Лицо Улыбка и смех 15
Типология личности студента Факторы, определяющие социальнопсихологический портрет студента Факторы первой категории: те, с которыми студент пришел в вуз: уровень подготовки, система ценностей, отношение к обучению, информированность о вузовских реалиях, представления о профессиональном будущем Факторы второй категории: организация учебного процесса, уровень преподавания, тип взаимоотношений преподавателя и студента, взаимоотношения с одногруппниками и т. д. 16
Классификация студентов по отношению к избранной профессии Студенты 1. Ориентированные на образование как на профессию: самое главное интерес к будущей профессии и желание реализовать себя 2. Ориентированные на бизнес: образование выступает в качестве инструмента, для того, чтобы в дальнейшем создать свое дело 3. Неопределившиеся: на первый план выходят бытовые, личные, жилищные, семейные проблемы. Группа тех, кто «плывет по течению» 17
Студенты «Бюджетные» «Коммерческие» • получить диплом (4 -14%); • добиться материального благополучия (43 -53%); • приобрести профессию (56 -62%); • свободно овладеть иностранными языками (17 -41%); • вести научные исследования (5 -15%) • стать культурным человеком (3339%); • пожить студенческой жизнью (8 -15%) • получить возможность обучения , работы за границей (20 -29%); • добиться уважения в кругу знакомых (10 -13%); • продолжить семейную традицию (6 -9%). 18
Студенты «Предприниматели» «Эмигранты» «Традиционалисты» 19
Типология студентов по отношению к учебе 1. Студенты, которые стремятся овладеть знаниями, методами самостоятельной работы, приобрести профессиональные умения и навыки. Цель: овладеть избранной профессией. 4. Студенты, которые неплохо учатся, но к учебной программе относятся избирательно, проявляют интерес только к тем предметам, которые им нравятся. 2. Студенты, которые стремятся овладеть знаниями во всех сферах учебной деятельности. Основной принцип деятельности – всего понемногу. 5. Лодыри и лентяи. В вуз они пришли по настоянию родителей или за «компанию» с товарищем. К учебе относятся равнодушно, пропускают занятия, часто не дотягивают до диплома 3. Студенты, которые проявляют интерес только к своей профессии. Избирательное приобретение знаний, и только необходимых для будущей профессии. 20
Отличники 1. Разносторонний; 2. Профессионал; 3. Универсал. Хорошисты Троечники 1. Студенты с хорошими способностями, но недостаточно трудолюбивые; 1. Не адаптировавшиеся к условиям вуза; 2. Студенты со средними способностями, но с большим трудолюбием. 3. Допустившие ошибку в выборе профессии; 2. Не способные к восприятию логики изложения материала 4. Недобросовестно относящиеся к учебе. 21
Типология личности студента по В. Т. Лисовскому 1. Гармоничный. Выбрал свою специальность осознанно. Учится хорошо, активно участвует в научной и общественной работе. 4. Общественник. Склонен к общественной деятельности. Заводила в сфере досуга 2. Профессионал. Учится хорошо. Ориентирован на практическую деятельность. 5. Любитель искусства. Интересы направлены на литературу и искусство. Широкий кругозор и эрудиция. 3. Академик. Учится только на «отлично» . Ориентирован на учебу в аспирантуре. 6. Старательный. Выбрал специальность не совсем осознанно, учится добросовестно, прилагая максимум усилий. Малообщителен. 22
Типология личности студента по В. Т. Лисовскому 7. Середняк. Учится «как получится» , не прилагая особых усилий и даже гордится этим. 10. Творческий. Свойственен творческий подход к любому делу. 8. Разочарованный. Избранная профессия для него оказалась малопривлекательной. Старается учится хорошо, но не испытывает удовлетворения. 11. Богемный. Учится на престижных факультетах Стремится к лидерству в компании себе подобных, к остальным относится с пренебрежением. 9. Лентяй. Учится по принципу «наименьшей затраты сил» . 23
Литература 1. Емельянова, И. Типология студентов и воспитательный процесс // Высшее образование в России. - 2007. - № 3. - С. 170 -172. 2. Кашапов, Р. Р. Типология личности, или какие мы разные. - М. : АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2004. - 320 с. 3. Левитан, К. М. Основы педагогической деонтологии. - М. : Наука, 1994. - 192 с. 4. Педагогика и психология высшей школы: Учебное пособие. // Под ред. М. В. Булановой-Топорковой. Ростов-на-Дону: Феникс, 2002. - 357 с. 24
Тест 1. Экстраверты – это люди … а) обращенные к объекту, к внешней деятельности; б) обращенные во внутрь себя, полностью в себе; в) нервные, чувствительные, возбудимые, настойчивые, целеустремленные, мало повержен влиянию со стороны 25
2. Человека со следующими характеристиками: сильный, мускулистый, широкоплечий, стремящийся к первенству, страстный, нетерпеливый и др. , можно отнести к а) висцеротоническому типу; б) соматотоническому типу; в) церебротоническому типу. 26
3. Человека со следующими характеристиками: веселый, жизнерадостный, открытый, общительный, склонный к ожирению и др. , можно отнести к а) пикническому типу; б) лептосомному типу; в) атлетическому типу. 27
4. Действовать с позиции слабости, вялости, бездействия. Прикидываться глупым и беспомощным характерно для: а) активного манипулятора; б) пассивного манипулятора; в) соревнующегося манипулятора; г) безразличного манипулятора. 28
5. О каком типе студента можно сказать следующее: выбрал свою специальность осознанно, учится хорошо, в научной работе участвует редко, ориентирован на практическую деятельность, добросовестно выполняет поручения, честен, порядочен, пользуется уважением в коллективе: а) «гармоничный» ; б) «профессионал» ; в) «академик» ; г) «общественник» ; д) «старательный» ; е) «лентяй» . 29
Типология личности.ppt