фрагмент урока, 2 класс макросюжет «Wessen Fotos sind

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>фрагмент урока, 2 класс  макросюжет «Wessen Fotos sind hier? Was erzählen sie? фрагмент урока, 2 класс макросюжет «Wessen Fotos sind hier? Was erzählen sie? Микросюжет «Familienfotos aus Deutschland»

>Aufgaben der Stunde Познакомить учеников с лексикой по теме «Семья»:  die Familie (die Aufgaben der Stunde Познакомить учеников с лексикой по теме «Семья»: die Familie (die Familien) die Mutter (die Mütter) der Vater (die Väter) der Bruder (die Brüder) das Brüderchen (die Brüderchen) die Schwester (die Schwestern) die Geschwister Закрепить лексику das Kind (die Kinder) der Mann (die Männer) die Frau (die Frauen)

>Stundenverlauf Einführung und Erstfestigung des neuen lexikalischen Stoffes und Arbeit an der Aussprache. Stundenverlauf Einführung und Erstfestigung des neuen lexikalischen Stoffes und Arbeit an der Aussprache.

>Einführung und Erstfestigung des neuen lexikalischen Stoffes П.: Guten Tag, Kinder! Setzt euch, bitte! Einführung und Erstfestigung des neuen lexikalischen Stoffes П.: Guten Tag, Kinder! Setzt euch, bitte! Seht, ich habe einen Brief für euch! Ich glaube, das ist von Helene aus Deutschland. Wollen wir prüfen? Кл.: Ja! П.: Wirklich! O, auch Foto ist hier! Was meint ihr, wessen Foto ist das? Кл.: Helenes! Ее семьи!

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>П.: Richtig! Helene beschreibt uns ihre Familie. Was bedeutet es?  Кл.: Это семья П.: Richtig! Helene beschreibt uns ihre Familie. Was bedeutet es? Кл.: Это семья Хелены. П.: Ganz richtig! Hier ist eine Frau. Das ist Helenes Mutter. Wer ist das? Кл.: Это ее мама! П.: Sehr gut! Und hier ist ein Mann. Das ist Helenes Vater. Was bedeutet es? Кл.: Это ее папа! П.: Ganz genau! Und das ist ein Kind. Es heißt Uli. Uli ist Helenes Bruder. Wer ist Uli? Кл.: Братик Хелены! П.: Richtig. Helene und ihr Bruder sind Geschwister. Was bedeutet es? Кл.: Они брат и сестра. П.: Ja. Hat jemand auch einen Bruder und eine Schwester? У.: Ja! Ich habe! П.: Dann sind sie Geschwister. Stimmt das? У.: Ja. Das stimmt. П.: Sehr gut!

>Nun, ist das Helenes Familie? У1.: Ja, das ist Helenes Familie. П.: Wessen Familie Nun, ist das Helenes Familie? У1.: Ja, das ist Helenes Familie. П.: Wessen Familie ist das? У2 Das ist Helenes Familie. П.: Gut! Ist das Helenes Vater? У1.: Ja, das ist Helenes Vater. П.: Wessen Vater ist das? У3 .: Das ist Helenes Vater. П.: Sehr gut! Ist diese Frau Helenes Mutter? У1.: Ja, diese Frau ist Helenes Mutter. П.: Ist das ein Kind? У1.: Ja, das ist ein Kind. П.: Ist es Helenes Bruder? У1.: Ja, es ist Helenes Bruder. П.: Wie heißt das Kind? У2.: Das Kind heißt Uli.

>П.: Richtig. Da Helenes Bruder noch klein ist, ist er ihr Brüderchen.  „-chen“ П.: Richtig. Da Helenes Bruder noch klein ist, ist er ihr Brüderchen. „-chen“ und „-lein“ machen alles klein! der Bruder - das Brüderchen. Das ist Helenes Brüderchen. Stimmt das? У1.: Ja, das stimmt. Das ist Helenes Brüderchen. П.: Wessen Brüderchen ist das? У2 Das ist Helenes Brüderchen.

>П.: Und jetzt, will jemand zeigen, wo ist hier Helenes Mutter?  У.: Ja! П.: Und jetzt, will jemand zeigen, wo ist hier Helenes Mutter? У.: Ja! Ich. П.: Bitte. Stimmt das? Кл.: Ja, das stimmt. П.: Sehr gut! Und wo ist hier Helenes Vater. Stimmt das? Кл.: Ja, das stimmt. Das ist Helenes Vater. П.: Richtig. Wo ist Helenes Brüderchen? Stimmt das? Кл.: Ja, das stimmt. Das ist Helenes Brüderchen. П.: Wo ist Helenes Familie? Stimmt das? Кл.: Ja, das stimmt.

>П.: Kinder, hier gibt es noch ein ähnliches Foto! П – У.: Was ist П.: Kinder, hier gibt es noch ein ähnliches Foto! П – У.: Was ist das? – Das ist Helenes Familie. Ja, wirklich! Wer ist das? – Das ist Helenes Mutter. Und wer ist das? – Das ist Helenes Vater. Wer ist das? – Das ist Uli. Das ist Helenes Bruder. П.: Gut!

>П.: Kinder, wollt ihr jetzt über ihre Familien erzählen? Seht, wir haben eine Karte, П.: Kinder, wollt ihr jetzt über ihre Familien erzählen? Seht, wir haben eine Karte, wo alle Wörter geschrieben sind. Lesen wir? Кл.: Ja! die Familie – die Familien семья die Mutter – die Mütter мама der Vater – die Väter отец der Bruder – die Brüder брат das Brüderchen – die Brüderchen братик die Schwester – die Schwestern сестра die Geschwister братья и сестры А дома нам нужно будет записать все эти слова в свои словари и рассказать о своей семье так, как это сделала Хелене.