For the beginning, remember this simple rule: subject I I verb(s) speak can speak object English If you are a more advanced learner, remember the following rule: subject I verb(s 9 will tell indirect object you direct object the story place at school time tomorrow.
Arrange the words to make affirmative sentences. Place time expressions at the end of the sentences. go / now / home / will / I → give / the present / tomorrow / we / him / will → her / met / last night / at / we / the station → was / last week / he / in hospital → in Greece / spend / I / will / next year / my holiday → must / at five o'clock / leave / we / the house → the library / take / I / the book / will / today / to → my mum / breakfast / in the morning / made → tonight / want / to the cinema / to go / we → wrote / last week / they / at school / a test →
The word order in negative sentences is the same as in affirmative sentences. Note, however, that in negative sentences we usually need an auxiliary verb: subject I verbs indirect object will not tell you direct object place the story at school time tomorrow.
Arrange the words to make negative sentences. Place time expressions at the end of the sentences. our holiday / will / at home / we / not / spend / next year → did / I / him / see / not / last night / at the disco → to a party / not / we / tonight / going / are → will / a letter / not / next week / send / you / she → not / the truth / did / he / tell / you → to the cinema / we / want / not / do / tonight / to go →
In subordinate clauses, the word order is the same as in simple affirmative sentences. (Conjunctions are often used between two clauses): conjunct indirect subject verb(s) place time ion object I will tell you the story at school tomorro w. . . because I don't time now. have
Complete the sentences with the words in brackets. Place time expressions at the end of the sentences. She is in great form because (every week / goes / she / to the gym). I think (likes / Susan / you). I can't talk to you because (time / do not have / I / now). We are glad that (at home / did not leave / we / our umbrella. I will miss him when (to Chicago / moves / he). They don't know where (have left / the key / they). Ring me if (have / you / a problem).
Position of Time Expressions (e. g. : recently, now, then, subject yesterday) Adverbs of time are usually I put at the end of the sentence. f you don't want to put emphasis on the time, you can also put the adverb of time at the beginning of the sentence. Note that some time expressions are adverbs of frequency (always, never, usually usw. ). These are usually put before the main verb (except for 'be' as a main verb). verb(s) will tell time Tomorrow subject I auxiliary/be indirect object you verb(s) will tell adverb I often He We doesn't are always usually direct object the story tomorrow. indirect object you direct object the story. time object, main verb place or time go in the swimming evenings. play tennis. here in summer.
Position of Time Expressions Decide where to place the time expressions. (The sentences are similar to allow you to 5. concentrate on the time expressions. ) 1. We went to the cinema yesterday. We went yesterday to the cinema. 6. Both sentences are correct. 2. We often go to the cinema. We go often to the cinema. 7. Both sentences are correct. 3. Next Tuesday I will go to the cinema next Tuesday. 8. Both sentences are correct. 4. They never go to the cinema. They go to the cinema never. Both sentences are correct. She goes every Sunday to the cinema. She goes to the cinema every Sunday. Both sentences are correct. I seldom am at the cinema. I am seldom at the cinema. Both sentences are correct. I don't go to the cinema every week. I don't go every week to the cinema. Both sentences are correct. Francis does not always go to the cinema. Francis does not go to the cinema always. Both sentences are correct.
Adverb of Manner (e. g. : slowly, carefully, awfully) These adverbs are put behind the direct object (or behind the verb if there's no direct object). subject He He verb(s) drove direct object adverb the carefully. Adverbs of Place (e. g. : here, there, behind, above) Like adverbs of manner, these adverbs are put behind the direct object or the verb. subject I He verb(s) didn't see stayed direct object adverb him here. behind.
Adverbs of Time (e. g. : recently, now, then, yesterday) Adverbs of time are usually put at the end of the sentence. subject I verb(s) will tell indirect object you direct object the story tomorrow. indirect object you direct object the story. time If you don't want to put emphasis on the time, you can also put the adverb of time at the beginning of the sentence. time Tomorrow subject I verb(s) will tell
Adverbs of Frequency (e. g. : always, never, seldom, usually) Adverbs of frequency are put directly before the main verb. If 'be' is the main verb and there is no auxiliary verb, adverbs of frequency are put behind 'be'. Is there an auxiliary verb, however, adverbs of frequency are put before 'be'. subject auxiliary/be adverb I often He We doesn't are always usually I have never object, main verb place or time go in the swimming evenings. play tennis. here in summer. been abroad.
Тест
1. Расставьте слова в предложениях по порядку. 1. usually / at 10 o'clock / out of the garage / in the morning / drives / his bike / Fred 2. a shower / after dinner / often / Mrs Lewis / takes 3. a parking place / near the library / we / find / seldom 4. to / I / on / a / night-club / sometimes / Saturdays / go 5. fly / my parents / to Australia / sometimes / I / in winter / and 6. enjoys / very much / swimming / in the pool / always / Mary 7. hardly / last year / could / skate / I 8. is / near / house / there / new / a / our / cinema 9. got / my / problems / I / with / have / home-task / some 10. well / think / your / very / I / don't / sister / drives 11. to / parents / once / theatre / month / my / a / go 12. his / car / two / ago / Jim / sold / years 13. necklace / can’t / anywhere / Cindy / her / find 14. been / to / India / Mike / has / year / already / this 15. lunch / never / weekdays / she / has / on
1. Fred usually drives his bike out of the garage at 10 o'clock in the morning. (Фред обычно выезжает из гаража на своем байке в 10 часов утра. ) 2. Lewis often takes a shower after dinner. (Миссис Льюис часто принимает душ после ужина. ) 3. We seldom find a parking place near the library. (Мы редко находим место для парковки у библиотеки. ) 4. I sometimes go to a night-club on Saturdays. (Иногда я хожу в ночной клуб по субботам. ) 5. My parents and I sometimes fly to Australia in winter. (Мы с родителями иногда летаем в Австралию зимой. ) 6. Mary always enjoys swimming in the pool very much. (Мэри всегда очень нравится плавать в бассейне. ) 7. I could hardly skate last year. (Я с трудом мог кататься на коньках в прошлом году. ) 8. There is a new cinema near our house. (Возле нашего дома есть новый кинотеатр. ) 9. I have got some problems with my home-task. (У меня есть проблемы с домашним заданием. ) 10. I don’t think your sister drives very well. (Не думаю, что твоя сестра очень хорошо водит машину. ) 11. My parents go to theatre once a month. (Мои родители ходят в театр раз в месяц. ) 12. Jim sold his car two years ago. (Джим продал свою машину два года назад. ) 13. Cindy can’t find her necklace anywhere. (Синди нигде не может найти свое ожерелье. ) 14. Mike has already been to India this year. (Майк уже был в Индии в этом году. ) 15. She never has lunch on weekdays. (Она никогда не обедает в будние дни. )
Переведите. 1. На улице темно, и я скоро пойду спать. 2. Они что-то очень шумно обсуждают в спальне. 3. Он медленно шел вдоль реки. 4. На уроках мы часто поем песни. 5. Я тихо закрыла дверь и сразу же пошла в ванну. 6. Мой дядя очень любит рыбалку. 7. Анна умеет хорошо играть в теннис. 8. Она все время кричит на детей. 9. Твои книги я положу на стол. 10. Я недостаточно хорошо его знаю. 11. По телевизору много хороших фильмов сегодня. 12. В парке есть красивый фонтан. 13. В прошлый вторник было очень ветрено. 14. Эти туфли я купила в Италии.
1. It’s dark outside and I am going to bed soon. 2. They are discussing something very loudly in the bedroom. 3. He was walking slowly along the river. 4. We often sing songs at the lessons. 5. I shut the door quietly and went to the bathroom immediately. 6. My uncle loves fishing very much. 7. Ann can play tennis well. 8. She is shouting at the kids all the time. 9. I will put your books on the table. 10. I don’t know him well enough. 11. There a lot of good films on TV today. 12. There is a nice fountain in the park. 13. It was very windy last Tuesday. 14. I bought these shoes in Italy.
Порядок слов в отрицательных вопросах Didn't she like the film? – Yes, she did. / Yes, Разве ей не понравился фильм? – Да, she liked the film. – No, she did not. / No, she понравился. / Да, ей понравился фильм. – didn't like it. Нет, не понравился. / Нет, ей он не понравился. Aren't they reading now? – Yes, they are. / Разве они не читают сейчас? – Да, читают. / Yes, they are reading now. – No, they aren't. / Да, они читают сейчас. – Нет, не читают. / No, they are not reading now. Нет, они не читают сейчас. Isn't he a student? Разве он не студент? Примечание: Отрицательные вопросы обычно содержат какую-то эмоцию, например, ожидание ответа yes, удивление, раздражение, насмешку. Отрицательные вопросы могут звучать невежливо в некоторых ситуациях, например, в просьбах.
Задайте общие вопросы к предложениям. примеры: Mary grows beautiful flowers in the garden. (Мэри выращивает красивые цветы в саду. ) – Does Mary grow flowers in the garden? (Мэри выращивает цветы в саду? ) The weather is cold today. (Сегодня холодная погода. ) – Is the weather cold today? (Погода холодная сегодня? ) 1. John was tired after work. (Джон устал после работы. ) 2. We live in a small town. (Мы живем в маленьком городке. ) 3. Summer has started at last. (Лето началось, наконец-то. ) 4. They have already left. (Ониужеушли. ) 5. My parents got married in Paris. (Мои родители поженились в Париже. ) 6. She can lose her temper easily. (Она может легко выйти из себя. ) 7. The party will start in time. (Вечеринканачнетсявовремя. ) 8. The dogs are sleeping. (Собакиспят. ) 9. The umbrella was broken. (Зонтбылсломан. ) 10. He always gives money to homeless children. (Он всегда дает деньги беспризорным детям. )
1. Was John tired after work? 2. Do you live in a small town? 3. Has summer started at last? 4. Have they already left? 5. Did your parents get married in Paris? 6. Can she lose her temper easily? 7. Will the party start in time? 8. Are the dogs sleeping? 9. Was the umbrella broken? 10. Does he always give money to homeless children?
Специальные вопросы Когда вопрос ставится к любому члену предложения, кроме подлежащего, порядок слов после вопросительного слова (how, whom, what, when, where, why) такой же, как в общих вопросах. Ответ обычно дается полностью, но краткие ответы тоже возможны. How many people did he see? – He saw five people. / Five. Who(m) will you ask? – I'll ask Tom. / Tom. Сколько человек он увидел? – Он увидел пять человек. / Пять. Кого вы спросите? – Я спрошу Тома. / Тома. What is he doing? – He's sleeping. / Sleeping. Что он делает? – Он спит. / Спит. Which coat did she choose? – The red one. Которое пальто она выбрала? – Красное. When is he leaving? – He's leaving at six. / At six. Where does she live? – She lives on Tenth Street. / On Tenth Street. Why are you late? – I missed my bus. Когда он уезжает? – Он уезжает в шесть. / В шесть. Где она живет? – Она живет на Десятой улице. / На Десятой улице. Почему вы опоздали? – Я пропустил свой автобус.
Примечание: who и whom Именительный падеж – who; косвенный падеж – whom. Вопросительное слово whom часто заменяется словом who в разговорной устной и письменной речи, но who в этом случае дополнение, а не подлежащее, т. е. это не вопрос к подлежащему. Следовательно, требуется вспомогательный глагол для образования специальных вопросов, в которых вопросительное слово who употреблено вместо whom, и порядок слов в них как в вопросе, а не как в повествовательном предложении. Сравните: Who saw you? – Tom saw me. Кто видел вас? – Том видел меня. Who / whom did you see? – I saw Anna. Кого вы видели? – Я видел Анну. Who asked her to do it? – Ben asked her. Кто попросил ее сделать это? – Бен попросил ее. Who / whom did she ask for help? – She asked Mike to help her. Кого она попросила о помощи? – Она попросила Майка помочь ей.
Задайте специальные вопросы к предложениям, начиная с вопросительных слов в скобках. Н-р: I am interested in psychology. (What…? ) (Я интересуюсь психологией. ) – What are you interested in? (Чем ты интересуешься? ) A strange man came here last night. (When…? ) (Странный человек приходил сюда прошлой ночью. ) – When did the strange man come here? (Когда приходил сюда странный человек? ) 1. The twins were born in June. (When…? ) (Близнецы родились в июне. ) (Когда…? ) 2. We had a great time in Disneyland. (Where…? ) (Мы классно провели время в Диснейлэнде. ) (Где…? ) 3. Mr. Black can play chess very well. (How…? ) (Мистер Блэк умеет играть в шахматы очень хорошо. ) (Как…? ) 4. The salad is not fresh. (Why…? ) (Салат несвежий. ) (Почему…? ) 5. My wife prefers juice to tea. (Who…? ) (Моя жена предпочитает сок вместо чая. ) (Кто…? ) 6. Tom orders Japanese food every Friday. (What…? ) (Том заказывает японскую еду каждую пятницу. ) (Что…? ) 7. I meet a lot of people at work. (Where…? ) (Я встречаюсь со многими людьми на работе. ) (Где…? ) 8. They will have lunch at home. (Where…? ) (Они будут обедать дома. ) (Где…? ) 9. The film has just started. (What film…? ) (Фильм только что начался. ) (Какой фильм…? ) 10. I have been to the doctor. (Where…? ) (Я был у врача. ) (Где…? )
1. When were the twins born? 2. Where did you have a great time? 3. How can Mr. Black play chess? 4. Why isn’t the salad fresh? 5. Who prefers juice to tea? 6. What does Tom order every Friday? 7. Where do you meet a lot of people? 8. Where will they have lunch? 9. What film has just started? 10. Where have you been?
Вопросы к подлежащему Когда вопросительное слово who или what является подлежащим в вопросе (т. е. вопрос ставится к подлежащему), вопрос задается без вспомогательного глагола и порядок слов как в повествовательном предложении: вопросительное слово (т. е. подлежащее) + сказуемое (+ дополнение + обстоятельство). Такой же порядок слов, когда подлежащее в вопросе в виде which / whose / how many + существительное. Who hasn't read this book yet? – I haven't. Кто еще не прочитал эту книгу? – Я не прочитал. What happened? – I lost my bag. Что случилось? – Я потерял свою сумку. What made you do it? – I don't know. Что заставило вас сделать это? – Не знаю. Which coat is yours? – This coat is mine. / This one. Которое пальто ваше? – Это пальто мое. / Вот это. Whose book is this? – It's mine. Чья это книга? – Моя. How many people came to work? – Ten people came to work. / Ten. Сколько человек пришли на работу? – Десять человек пришли на работу. / Десять.
Предлоги в конце вопросов Когда вопросительные слова what, whom/who задают вопрос к дополнению с предлогом, предлог часто ставится в конец вопроса после сказуемого (или после прямого дополнения, если оно есть), особенно в разговорной речи. What are you talking about? – I'm talking about our plans. О чем вы говорите? – Я говорю о наших планах. What are you interested in? – I'm interested in psychology. Чем вы интересуетесь? – Я интересуюсь психологией. Who are you looking at? – I'm looking at Sandra. На кого вы смотрите? – Я смотрю на Сандру. Who does it depend on? – It depends on my brother. От кого это зависит? – Это зависит от моего брата. Who are you playing tennis with on Friday? – I'm playing С кем вы играете в теннис в пятницу? – Я играю в tennis with Maria. теннис с Марией. Who did she make a pie for? – She made a pie for her co- Для кого она сделала пирог? – Она сделала пирог для workers. своих сотрудников.
Альтернативные вопросы (or) Порядок слов в альтернативных вопросах (вопросах с выбором) такой же, как в общих вопросах. Ответ обычно дается полностью, потому что нужно сделать выбор, но краткие ответы тоже возможны. Употребите тон повышения на первом элементе выбора (перед or) и тон понижения на втором элементе выбора. Is your house large or small? – My house is small. / It's small. Ваш дом большой или маленький? – Мой дом маленький. / Маленький. Are you a first-year or a third-year student? – I'm a thirdyear student. Вы студент первого или третьего курса? – Я студент третьего курса. Would you like tea or coffee? – I'd like coffee, please. Вы хотели бы чай или кофе? – Я хотел бы кофе, пожалуйста. Would you like to go to a restaurant or would you rather eat at home? – I'd rather eat at home. Вы хотели бы пойти в ресторан или предпочли бы поесть дома? – Я предпочел бы поесть дома. Alternative questions are sometimes asked in the form of Альтернативные вопросы иногда задаются в форме special questions: специальных вопросов: Where does he live: in Paris or Rome? – He lives in Rome. / Где он живет: в Париже или Риме? – Он живет в Риме. / In Rome. В Риме.
Задайте альтернативные вопросы к предложениям, используя предлагаемые в скобках варианты. Н-р: Nick wants to become a lawyer. (Ник хочет стать юристом. ) (a waiter - официант) – Does Nick want to become a lawyer or a waiter? (Ник хочет стать юристом или официантом? ) There are five eggs in the fridge. (В холодильнике 5 яиц. ) (ten – десять) – Are there five or ten eggs in the fridge? (В холодильнике 5 или 10 яиц? ) 1. He will study French in Canada. (Он будет изучать французский в Канаде. ) (German – немецкий) 2. They are football fans. (Они – футбольные фанаты. ) (hockey – хоккей) 3. Her granny can tell fortunes from cards. (Ее бабушка умеет предсказывать по картам. ) (candles – свечи) 4. I have made an apple-pie. (Я приготовила яблочный пирог. ) (a banana cake – банановый торт) 5. Ann bought a nice dress yesterday. (Аня купила красивое платье вчера. ) (a skirt – юбка) 6. This car was manufactured in Japan. (Эта машина была произведена в Японии. ) (Germany – Германия) 7. They must pay for the taxi. (Они должны заплатить за такси. ) (the lunch - обед) 8. The post-office opens at 9. (Почта открывается в 9. ) (at 8 – в восемь) 9. Fiona and John paint their house every five years. (Фиона и Джон красят свой дом каждые 5 лет. ) (their bedroom – их спальня) 10. She visited all the museums in Istanbul. (Она посетила все музеи в Стамбуле. ) (the shops – магазины)
1. Will he study French or German in Canada? 2. Are they football or hockey fans? 3. Can her granny tell fortunes from cards or candles? 4. Have you made an apple-pie or a banana cake? 5. Did Ann buy a nice dress or a skirt yesterday? 6. Was this car manufactured in Japan or Germany? 7. Must they pay for the taxi or the lunch? 8. Does the post-office open at 9 or 8? 9. Do Fiona and John paint their house or their bedroom every five years? 10. Did she visit all the museums or the shops in Istanbul?
Разъединенные вопросы Разъединенный вопрос (разделительный вопрос, расчлененный вопрос) состоит из двух частей. Первая часть – повествовательное предложение (утверждение). Вторая часть – краткий общий вопрос. Если повествовательное предложение утвердительное, краткий вопрос отрицательный. Если предложение отрицательное, краткий вопрос утвердительный. Употребите интонацию понижения в первой части и интонацию повышения или понижения во второй части разъединенного вопроса. With the verb BE: С глаголом BE: It's a nice day, isn't it? Приятный день, не так ли? He wasn't invited, was he? Его не пригласили, не так ли? With main verbs: С основными глаголами: You know him, don't you? Вы знаете его, не так ли? She will agree, won't she? Она согласится, не так ли? He didn't study French, did he? Он не изучал французский язык, не так ли? With modal verbs: С модальными глаголами: You can swim, can't you? Вы можете плавать, не так ли? I shouldn't do it, should I? Мне не следует этого делать, не так ли?
Ответы на разделительные вопросы могут быть в виде кратких ответов Yes или No или в виде полных повествовательных предложений. Несмотря на то, что разъединенные вопросы задаются для получения подтверждения, ответ может быть отрицательным. You live here, don't you? Yes, I do. / Yes, I live here. (agreement) No, I don't. / No, I don't live here. (disagreement) Вы живете здесь, не так ли? Да, живу. / Да, я живу здесь. (согласие) Нет, не живу. / Нет, я не живу здесь. (несогласие) You don't live here, do you? No, I don't. / No, I don't live here. (agreement) Вы не живете здесь, не так ли? Нет, не живу. / Нет, я не живу здесь. (согласие) Yes, I do. / Yes, I live here. (disagreement) Нет, живу. / Нет, я живу здесь. (несогласие) It was difficult, wasn't it? Yes, it was. / Yes, it was difficult. (agreement) Это было трудно, не так ли? Да, трудно. / Да, это было трудно. (согласие) No, it wasn't. / No, it wasn't difficult. (disagreement) Нет, не трудно. / Нет, это было не трудно. (несогласие) It wasn't difficult, was it? No, it wasn't. / No, it wasn't difficult. (agreement) Это было не трудно, не так ли? Нет, не трудно. / Нет, это было не трудно. (согласие) Yes, it was. / Yes, it was difficult. (disagreement) Нет, трудно. / Нет, это было трудно. (несогласие)
Выберите из правой колонки верное окончание разделительного вопроса. Переведите вопросы. Н-р: 1 – е (Она необщительна, не так ли? ) 1. She isn’t sociable, a. mustn’t they? 2. Mark was satisfied, b. do they? 3. Your kids never argue with you, c. didn’t she? 4. Let’s dance, d. do you? 5. Tom can dive well, e. is she? 6. Our partners must keep their word, f. won’t it? 7. Helen has washed up, g. doesn’t she? 8. You don’t trust me, h. wasn’t he? 9. Your mum works as an accountant, i. hasn’t she? 10. It will be cloudy tomorrow, j. did they? 11. Betty found a new job, k. can’t he? 12. They didn’t sell their car, l. shall we?
1. е 2. h – Марк был доволен, не так ли? 3. b (наречие never делает первую часть предложения отрицательной) – Твои дети никогда не спорят с тобой, не так ли? 4. l – Давай потанцуем, хорошо? 5. k – Том умеет хорошо нырять, не так ли? 6. а – Наши партнеры должны держать свое слово, не так ли? 7. i – Хелен помыла посуду, не так ли? 8. d – Ты мне не доверяешь, не так ли? 9. g – Твоя мама работает бухгалтером, не так ли? 10. f – Завтра будет облачно, не так ли? 11. с – Бетти нашла новую работу, не так ли? 12. j – Они не продали свою машину, не так ли?
Скачать презентацию For the beginning remember this simple rule subject
задания. предложения.pptx