Фонетика Фонетика- звуки речи ударение слог фонетическое

Фонетика Фонетика-[ звуки речи ], ударение, слог, фонетическое слово. [ 6 ] - гласных звуков ( 40%) [ 36 ] - согласных звуков ( 60%) Фонема – наименьшая звуковая единица языка. Функция фонемы – смыслоразличительная: дом – том. Образование звуков речи Голос Шум Гласные Согласные Препятствия Образует слог

Слоги Открытые Закрытые Ро-ди-на Дон-басс Ударение Разноместное Подвижное Бежáть – пробéжка – бéгать различает лексическое значение слова (зáмóк) Функция различает грамматическое значение слова (нет окнá –чистые óкна)

Классификация гласных Передний Средний Задний Высокий И Ы У Средний Э Ряд (место Подъем образов. ) (способ образов. ) Нижний О А

Классификация согласных Звонкие Глухие Твердые Мягкие [б] [п] [б] [б´] [д] [т] [в] [в´] [г] [к] [м] [м´] [ж] [ш] [т] [т´] [з] [с] [ф] [ф´] [в] [ф] [д] [д´] Непарные Зв. -[м], [л], [н], [р]-сонорные и [й] Тв. - [ж], [ш], [ц] Глух. -[х], [ч], [ш]- (щ), [ц] Мяг. - [ч´], [ш´] – (щ), [й´]

Классификация согласных По способу образования Взрывные [б-п], [д-т], [г-к] Слитные [ц], [ч] Щелевые [все остальные] Дрожащий [р] Смычно-проходные [м] [л] [н] По месту образования Губные [б], [п], [в], [м], [ф] Заднеязычные [г], [к], [х] Среднеязычные [й] Переднеязычные [все остальные]

Сильная позиция в слове Гласных : Согласных: • под ударением. • перед гласными (кроме э) и сонорными.

Элементы фонетической транскрипции Транскрипция – точная запись звучащей речи. Под ударением В первом предударном В остальных заударных о, а Λ Ъ (ь)-ер(ерь) э э и Ъ (ь) ы ы ы У У У и и и

Образец транскрипции [мΛрóс-ы-сóнцъ // д᾽эн᾽ч᾽уд᾽эсный // йэᴻш ᾽о ты-др᾽эмл᾽ьш / дрýк пр᾽эᴻл᾽эсный// пΛрá крΛсáв᾽ицъ / прΛс᾽н᾽ис᾽// ]

Мороз и солнце; день чудесный! Еще ты дремлешь, друг прелестный – Пора, красавица, проснись… А. Пушкин

Вопросы для проверки 1. Какие бывают слоги? 2. Какими бывают гласные звуки в зависимости от ударения? 3. По месту образования гласные бывают. . ? 4. По способу образования гласные бывают. . ? 5. Согласные составляют пары по…? 6. По месту образования согласные бывают. . ? 7. По способу образования согласные бывают. . ? 8. Гласный звучит четко. . ? 9. Согласный звучит четко. . ? 10. В каком слоге гласный звук меняет свое звучание? Как называются такие слоги?

Фонетический разбор (образец) Абажýр – 6 букв. [Λ-бΛ-жýр] – 6 звуков, 3 слога: 1 и 2 – открытые, безударные; 3 - закрытый, ударный. а - [Λ] – краткий, безударный; б- [б] – согл. , тв. , зв. , взрывной, губной; а - [Λ] - краткий, безударный; ж -[ж] – согл. , тв. , зв. , щелевой, переднеязычный; у - [у] – глас. , верхн. подъем, задн. ряд. р - [р] – согл. , тв. , дрожащий, сонорный, переднеязычный.

Прочитайте вслух с указанными ударениями, затем укажите, сколько слогов в каждом слове. Запомните правильное произношение этих слов. Красивее, свободнее, рассердился, звонит, жестоко, цыган, столяр, ступень, ремень, кремень, кожух, случай, верба, средства, злоба, убранство, единство, ходатайство, добыча, крапива, молодежь, сирота, ненависть, изредка, недоимка, наковальня, пепелище, намерение, предмет, алфавит, террор, шофёр, партер, роман, процент, портфель, квартал, колосс, гектар, магазин, каучук, инструмент, документ, аргумент, диспансер, километр, техникум, атмосфера, президиум.

Прочитайте вслух указанными ударениями; укажите: 1) где изменение места ударения служит для различения слов; 2) где – для различения грамматических форм слова; 3) где оно не связано с изменением значения слова. Козлы – козлы, орган – орган, угольный – угольный, верхом- верхом, пахнуть – пахнуть, досыпать – досыпать, бегом – бегом, уже – уже, подрезать – порезать, избы - избы, гоните – гоните, издалёка – издалека, иначе – иначе, казаки – казаки.

Из перечисленных ниже форм слов составьте пары, которые различались бы согласными, соотносительными по звонкости-глухости или твёрдости-мягкости. Удар, дом, злой, жить, ударь, дело, забор, горка, шить, том, пить, слой, корка, запор, бить, тело.

Прочтите; укажите долгие согласные и расскажите, как они изображены на письме. 1)Солнце жжет немилосердно. 2)Жук жужжал. 3)Синицы и щеглы усыпали кусты можжевельника. 4)Ямщик привстал, натянул вожжи, свистнул, и лошади понеслись к лесу. 5) Рожь уже сжата. 6)Беззвучно пролетела над нами ночная птица. 7)Товарищ быстро разжег костёр. 8)Наступили длинные осенние сумерки.

Измените данные слова так, чтобы звуки, обозначенные выделенными буквами, глушились или озвончились. Берёза – берёзка ( оглушение), косить – косьба(озвончение), скоба, бечева, робок, мягок, лёгок, низок, узок, вырезать, молотить, подвязать, просить.

Измените данные слова так, чтобы выделенные гласные оказались в безударном положении; при этом указывайте, как изменится гласный звук. Поезд – поезда, просит - выпросит; указ, приказ, заказ, ограда, познать, признать, преподать, дуб, рыба, пир, жесть, белый, ряд, цепь, чад, чин, шерсть.

Прочтите и выделите ударные слоги; затем укажите те гласные, которые, находясь во втором предударном или любом заударном слоге, произносятся или очень коротко, или совсем не произносятся; после этого прочтите слова медленно, по слогам, и напишите. Папоротник, велосипед, пуговица, проволока, выцарапать, розовенький, некоторый, одиннадцатый, сутолока, сковорода, карандаш, бороновал, проголодался, одеревенел, перенесу, судороги, козлёночек.