ФФН (фонетико-фонематическое недоразвитие речи). Особенности детей с ФФН От команды «Информационная поддержка семей»
Фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН) – нарушение процессов звукопроизношения и восприятия фонем при различных речевых нарушениях у детей с нормальным интеллектом и нормальным физическим слухом.
• Легкая степень ФФН характеризуется нарушением дифференциации только дефектно произносимых звуков. В остальном звуко-слоговая структура слова анализируется правильно. • Средняя степень ФФН характеризуется более грубыми нарушениями звукового анализа. Отмечается недостаточная дифференциация значительного числа звуков, входящих в различные фонетические группы. В устной речи их артикуляция сформирована достаточно. • Тяжелая степень ФФН характеризуется глубоким фонематическим недоразвитием, когда ребенок не воспринимает звуки на слух, не различает их, не может выделить их в слове и установить последовательность.
Особенности внимания • - снижение работоспособности. Это проявляется в том, что дети в начале занятия являются более активными, внимательными, чем в конце. • - чрезмерная отвлекаемость ребёнка, в неумении сосредоточится на одном роде деятельности.
Особенности памяти • - снижение объёма слухоречевой памяти; • - снижение объёма запоминания речевого материала и быстром его забывании;
Особенности восприятия • - сужение объёма восприятия;
Особенности мышления • - замедление мыслительных процессов;
Особенности эмоциональноволевой сферы • - Эмоционально-волевые расстройства проявляются в виде быстрой истощаемости нервной системы, эмоциональной возбудимости. В дошкольном и школьном возрасте такие дети склонны к раздражительности, плаксивости, частой смене настроения. Истощаемость этих детей ярко проявляется при любой интеллектуальной нагрузке.
Благодарим за внимание!
Скачать презентацию ФФН фонетико-фонематическое недоразвитие речи Особенности детей с ФФН
ФФН (фонетико-фонематическое недоразвитие речи). Особенности детей с ФФН.pptx