Этология собак и онтогенез поведения Курс «Биология собак» Преподаватель: Ханов И. А.
Основные понятия Этология – наука, изучающая общебиологические основы и закономерности поведения животных. Поведение - совокупность проявлений внешней, преимущественно двигательной активности животного, направленной на установление жизненно необходимых связей организма со средой.
Онтогенез и филогенез ον — существо и γένεση — Онтогене з (от греч. οντογένεση: происхождение, рождение) — индивидуальное развитие организма от оплодотворения (при половом размножении) или от момента отделения от материнской особи (при бесполом размножении) до смерти. Филогене з (др. -греч. φῦλον, phylon — племя, раса и др. греч. γενετικός, genetikos — имеющий отношение к рождению) — историческое развитие биологического вида во времени. Говоря о развитии поведения мы тоже можем выделять его онто- и филогенез.
Онтогенез поведения – результат совместного действия генов и среды, приводящего к развитию жизнеспособного организма. В процессе онтогенеза одни формы поведения сменяют другие, животное накапливает индивидуальный опыт и постепенно приспосабливается к жизни в конкретных условиях, сохраняя при этом определённый видоспецифичный репертуар поведения.
Периодизация онтогенеза Каждый период развития, состоящий из ряда определённых фаз, характеризуется определёнными взаимоотношениями организма со средой и особой чувствительностью к тем или иным её воздействиям. В онтогенезе поведения выделяют два основных периода: 1. Пренатальный. 2. Постнатальный.
Пренатальный период развития поведения у животного проходит в материнской утробе. Он заканчивается родами. Развивающийся в материнской утробе детёныш производит множество движений, которые представляют собой элементы будущих двигательных актов, но ещё лишены соответствующего функционального значения.
Пренатальный период В 20 -30 годах XX века китайский и американский учёный Цин Янг Куо доказал, что уже в ходе эмбриогенеза происходит упражнение зачатков будущих органов, постепенное развитие и совершенствование двигательных функций путём накопления «эмбрионального опыта» или «эмбрионального научения» .
Гуморальное воздействие организма матери Постоянная связь развивающегося зародыша млекопитающего с материнским организмом посредством плаценты создаёт особые условия для развития эмбрионального поведения. Исследования показали, что введение беременным самкам мужского полового гормона способствовали появлению у родившихся самок самцового поведения. Эксперименты, в ходе которых у беременных самок регулярно вызывали состояние беспокойства, приводили к рождению более пугливых и возбудимых детёнышей.
Постнатальный период поведения начинается у Постнатальный период развития животного после родов и заканчивается естественной смертью в результате старения. Постнатальный период у млекопитающих включает в себя следующие фазы (периоды): 1. Новорожденности (раннюю постнатальную). 2. Смешанного вскармливания. 3. Ювенильную. 4. Полового созревания. 5. Морфофизиологической зрелости. 6. Старения.
Период новорожденности имеет исключительное значение для жизни особи, т. к. на этом этапе развития формируются важнейшие взаимоотношения организма с окружающей средой, устанавливаются связи с жизненно важными компонентами этой среды, закладываются основы поведения. Этот период характерен для незрелорождающихся детёнышей и птенцовых птиц. Зрелорождающиеся детёныши проводят этот период ещё в процессе пренатального развития.
Развитие поведения в период новорожденности К моменту рождения у детёныша функционируют обонятельный, вкусовой, кожно-температурный и вестибулярный анализаторы. Первая поведенческая реакция новорожденного – положительная реакция на тёплую, покрытую шерстью поверхность. Это способствует т. н. реакции скучивания. Только что родившийся детёныш уже начинает путь к соскам и, по их достижении, начинает сосать. Это врождённая пищевая реакция. Головной мозг новорожденного щенка составляет не более 12% от массы головного мозга взрослой собаки. К моменту рождения лучше всего развиты те области ЦНС, которые обеспечивают регуляцию жизненно важных функций – пищеварения, дыхания и сосания.
Период новорожденности Таким образом, первый период в жизни детёныша характеризуется прежде всего быстрым ростом и совершенствованием безусловнорефлекторных реакций. Период новорожденности у собачьих продолжается 18 -20 дней. К его концу детёныши начинают ходить, у них открываются глаза.
Период смешанного вскармливания Начало этого периода знаменует появление интереса к пище, потребляемой взрослыми животными. В этот период нервная система наиболее подвержена влияниям как благоприятных, так и неблагоприятных воздействий среды. В этот период у детёныша прорезываются зубы и появляются жевательные движения.
Период смешанного вскармливания По мере повышения количества раздражителей окружающей среды усиливается исследовательская деятельность щенков. У них появляется ориентировочноисследовательский рефлекс (рефлекс «Что такое? » ). В это же время щенок начинает активно контактировать с другими членами семьи, начинается его период социализации.
Ювенильный период Ювенильный (подростковый) период начинается у щенка в возрасте 4 месяцев и продолжается вплоть до начала полового созревания. В это время у щенков продолжается социализация, но уже не на уровне семьи, а на уровне того сложного социума, в котором ему предстоит существовать в течение жизни. Формируются типологические особенности темперамента и характера, оборонительные реакции. Идёт подготовка к половому созреванию. Этот период - самый насыщенный и важный в онтогенезе поведения.
Роль игры в процессе развития Исключительно важную роль в становлении психики и развитии социального поведения животного имеет игровая деятельность. Игры детёнышей и молодняка очень разнообразны и охватывают все сферы поведения животного в ходе его взросления.
Типы игр Манипуляционные – детёныш хватает различные предметы, переносит с места на место, грызёт, подкидывает. В процессе манипуляционной игры животное знакомится со свойствами предметов, овладевает исследовательскими навыками.
Типы игр Локомоторные – детёныш быстро бегает, совершает высокие прыжки, пробует различные движения. Они формируют двигательные навыки и освоение законов движения. К ним относятся и «прятки» , «догонялки» , когда животное учится охотиться.
Типы игр Совместные – в таких играх присутствуют согласованные действия двух и более партнёров. Детёныши бегают друг за другом, прячутся и выслеживают друга, борются. В ходе этих игр формируется групповое поведение, начинается становление иерархических отношений.
Игры – это важно! На примере животных разных видов показано, что детёныши, выросшие в изоляции и лишённые возможности играть, становились неспособными к социальным контактам, их поведение было сильно искажено. Поэтому для нормального развития дальнейшего поведения детёнышу, растущему в одиночку, необходимо обеспечить максимально близких по возрасту партнёров для игр.
Становление полового поведения Во время ювенильного периода большое место в поведении детёнышей занимают сексуальные игры, в процессе которых происходит тренировка отдельных компонентов этого сложного поведенческого акта. Огромную роль для формирования нормального полового поведения играет правильное Половое запечатление — процесс, в котором молодое животное определяет характеристики подходящего полового партнёра. В основном этот процесс имеет место у самцов, которые в образе своей матери и сестёр запечатляют характерные признаки самок своего вида. Половое запечатление начинается в периоде новорожденности и длится до полового созревания.
Становление полового поведения У животных, выращенных в искусственных условиях и лишённых контакта с представителями своего вида, нередко объектом полового запечатления оказывается человек.
Последующие периоды онтогенеза Период полового созревания – с начала сперматогенеза у самцов и оогенеза у самок. У собак это обычно 8 -12 месяцев. Животные начинают интенсивно метить свою территорию, пытаются всерьёз определить своё место в стае. Период морфофизиологической зрелости – наступает с момента первой течки у самок и начала устойчивого сперматогенеза у самцов.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Этология собак и онтогенез поведения Курс Биология собак
1-2 Этология и онтогенез поведения.pptx