Домашнее задание к теме «Содержание воспитания» !!! Сравнить определения понятия воспитания, данные разными авторами в разное время и по различным поводам и определить в них общее и особенное. Ответить на вопрос, обращенный к Макаренко, используя содержания разных определений и различные формы отношений, складывающиеся на различных этапах воспитания.
Содержание воспитания «Искусство воспитания есть не что иное, как знание средств для образования: - более крепких и сильных тел, - более просвещённых умов - более добродетельных душ». К. Гельвеций
«Два человеческих изобретения можно считать самыми трудными: - искусство управлять - и искусство воспитывать». И. Кант «Воспитание – великое дело: им решается участь человека». В.Г. Белинский
Мысли о воспитании Я.А. Коменский: «Пренебрежение воспитанием есть гибель людей, семей, государства и всего мира» Ф.Вольтер: «От всякого воспитания, друг мой, спасайся на всех парусах» В.Г. Белинский: «Воспитание – великое дело: им решается участь человека» К.Д. Ушинский: «Ничто не искоренит в нас твёрдой веры в то, что придёт время, хотя, может быть, и не скоро, когда потомки наши будут с удивлением вспоминать, как долго мы пренебрегали делом воспитания и как много страдали от этой небрежности»