Доброго ранку! Учітесь, читайте, і чужому

Скачать презентацию Доброго ранку!  Учітесь, читайте,  і чужому Скачать презентацию Доброго ранку! Учітесь, читайте, і чужому

odnoskladne_rechennya.pptx

  • Размер: 2.9 Мб
  • Автор:
  • Количество слайдов: 15

Описание презентации Доброго ранку! Учітесь, читайте, і чужому по слайдам

Доброго ранку! Доброго ранку!

Учітесь, читайте,  і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь!    Учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь! Т. Г. Шевченко

Односкладні речення. Види односкладних речень Односкладні речення. Види односкладних речень

Це потрібно … знати:  • які речення називаються односкладними;  • яку рольЦе потрібно … знати: • які речення називаються односкладними; • яку роль виконують односкладні речення в мовленні вміти: • виділяти односкладні речення з- поміж інших видів речень; • визначати їх види ; • конструювати односкладні речення; • використовувати їх в усному та писемному мовленні

 Бліц - опитування • Яку синтаксичну одиницю ми називаємо реченням?  • Назвіть Бліц — опитування • Яку синтаксичну одиницю ми називаємо реченням? • Назвіть види речень за будовою • Які є види речень за наявністю головних членів речення?

Творче спостереження з елементами зіставлення Порівняйте Я вийшов із лісу й незабаром прийшов наТворче спостереження з елементами зіставлення Порівняйте Я вийшов із лісу й незабаром прийшов на берег чудової, могутньої ріки. Довго не можу я відвести погляд від міста, про яке чув від батьків і дідів. І ось тепер я стою перед цим містом і дивлюся на нього. Уважно слухаю мудру мову осіннього листя про скороминущість життя і зовсім не поспішаю згрібати його в терпке вогнище. Зачарований жовто-зеленим світом, іду під синім-синім небом і тихо переймаюся його світлою покорою. Обережно ступаю по шерхкій гамі осінніх кольорів, наче по своїх літах …

Творче спостереження з елементами зіставлення Порівняйте Уважно слухаю мудру мову осіннього листя про скороминущістьТворче спостереження з елементами зіставлення Порівняйте Уважно слухаю мудру мову осіннього листя про скороминущість життя і зовсім не поспішаю згрібати його в терпке вогнище. Зачарований жовто-зеленим світом, іду під синім-синім небом і тихо переймаюся його світлою покорою. Обережно ступаю по шерхкій гамі осінніх кольорів, наче по своїх літах…Я вийшов із лісу й незабаром прийшов на берег чудової, могутньої ріки. Довго не можу я відвести погляд від міста, про яке чув від батьків і дідів. І ось тепер я стою перед цим містом і дивлюся на нього.

Лінгвістичне спостереження Зима. Холодна зима. Настала холодна зима. Лінгвістичне спостереження Зима. Холодна зима. Настала холодна зима.

Мають  граматичну основу Можуть бути поширеними або непоширеними. Граматична основа складається з 1Мають граматичну основу Можуть бути поширеними або непоширеними. Граматична основа складається з 1 головного члена: або у формі підмета, або у формі присудка. Граматична основа складається з 2 головних членів речення: підмета і присудка. Порівняльна діаграма Венна Односкладні речення Двоскладні речення

Види односкладних речень Дієслівні       (з головним членом уВиди односкладних речень Дієслівні (з головним членом у формі присудка) Називні (з головним членом у формі підмета, який стверджує наявність предметів чи явищ) Пекучий день… Лісів солодка млява… (Л. Костенко). Означено – особові (головний член означає дію, яку виконує конкретна особа (Іо. одн. , мн. ) Я, ТИ, МИ, ВИ ). Любіть травинку і тваринку, і сонце завтрашнього дня … (Л. Костенко). Неозначено – особові (головний член означає дію, яку виконує невизначена особа ( 3 о. мн. ) ВОНИ). Мене везутьу царство трав, річок і таємничих озер (О. Довженко) Узагальнено – особові (головний член означає дію, яка стосується будь – якої особи ( 3 о. мн, присл. ), ВОНИ ) Здобудемо освіту — побачим більше світу (Нар. творч. ) Безособові (головний член означає дію, яка не має виконавця (особа відсутня )). Аж морозом сипнулопоза спиною(Панас Мирний ).

Дослідження - моделювання 1. Ти подивись на вкриті білосніжним килимом поля. 2. Лікарські рослиниДослідження — моделювання 1. Ти подивись на вкриті білосніжним килимом поля. 2. Лікарські рослини люди вживають у вигляді відварів, настоїв і трав’яних чаїв. 3. Іней окутав дерева скрізь.

ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ

Гра “Ромашка” 1. Травою, чебрецем, свіжою,  пахло. 2. В, запашного, назбираю,  гаю,Гра “Ромашка” 1. Травою, чебрецем, свіжою, пахло. 2. В, запашного, назбираю, гаю, зілля. 3. Сміло, чесне, роби, діло. 4. Рясним, умивали, дощами, доріженьку. 5. Золоте, вічності, дихання

“ Асоціативний кущ” Односкладні речення Урізноманітнюють і збагачують мовлення. Означено - особові Неозначен о“ Асоціативний кущ” Односкладні речення Урізноманітнюють і збагачують мовлення. Означено — особові Неозначен о — особові Узагальнен о — особові БезособовіНазивні Не потребують доповнення другим головним членом речення

Дякую за увагу! Дякую за увагу!

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!
РЕГИСТРАЦИЯ