Деятельность и мышление.pptx
- Количество слайдов: 14
Деятельность и мышление. Виды деятельности. Творчество.
Мышление • Мышление — это процесс познавательной деятельности человека, характеризующийся опосредованным и обобщенным отражением действительности; • Человек познаёт с помощью теоретического мышления такие явления внешнего мира, которые недоступны чувствам; • Мышление — это высшая форма отражения действительности, связанная с формированием нового знания; • Мышление — всегда активный процесс: объект как бы предъявляется сознанию; • Оно всегда протекает на уровне осознанного, т. е. является процессом осознаваемым
Приёмы мышления • Анализ - мысленное разложение предмета на составляющие его части или стороны; • Синтез - мысленное объединение расчленяемых анализом элементов; • Сравнение - установление сходства или различия предметов; • Понятие — это мысль, отражающая предметы в их общих и существенных признаках;
• Суждение — это такая форма мысли, в которой с помощью связи понятий утверждается или отрицается что-либо о чем-либо; • Умозаключение – это процесс мышления, позволяющий из двух или нескольких суждений вывести новое суждение
Деятельность • Деятельность – способ отношения к внешнему миру, состоящий в преобразовании и подчинении его целям человека; • Во-первых: предполагает активность; Во-вторых – взаимодействие человека или группы людей с окружающей средой, миром; В-третьих, это процесс сознательного и целенаправленного изменения человеком мира и самого себя
Структура деятельности • Субъект — тот, кто осуществляет действия, обладает активностью, направленной на объект; • Объект — то, что противостоит субъекту, то, к чему устремлена практическая и познавательная деятельность человека; • Цель — субъективный образ желаемого результата, то, ради чего предпринимаются определенные действия; • Мотив — побудительная причина поведения и действий человека, возникающая под воздействием его потребностей и интересов
Виды деятельности Игра - процесс, в ходе которого имитируются реальные действия
Труд Деятельность, направленная на создание общественно полезного продукта
Основные понятия А) Производительность труда - количество продукции, произведенной в единицу времени; Б) Эффективность труда - соотношение материальных и трудовых затрат и полученных результатов; В) Уровень разделения труда - распределение производственных функций между участниками трудового процесса.
Учебная деятельность Деятельность, в рамках которой происходит контролируемое присвоение основ социального опыта; Процесс активного овладения знаниями, умениями и навыками под руководством учителя
Материальная и духовная деятельность Материальная (практическая) Духовная • Связана с созданием материальных идей, образов, ценностей научных, художественных и нравственных ценностей
Творчество Познавательнодеятельная способность человека создавать качественно новые материальные и духовные ценности
Этапы творчества — Осознание проблемы, формулировка задачи; — Сбор и изучение информации; — Переключение на другие задачи или занятия: проблема уходит в подсознание; — Озарение: проблема решается с неожиданной стороны; решение обнаруживается там, где поначалу его не пытались искать; — Проверка: она может быть логической или экспериментальной: — Оценка новизны найденного решения.