ДЕЛОВАЯ ИГРА Деловая игра — это имитация рабочего процесса, моделирование, упрощенное воспроизведение реальной производственной ситуации. Перед участниками игры ставятся задачи, аналогичные тем, которые они решают в ежедневной профессиональной деятельности. Эти задачи могут быть самыми разными, например: выполнение индивидуального плана продаж, вывод нового продукта на рынок, открытие магазинов в регионах и другие. При этом участники игры за 1 -3 дня могут «прожить» и 1 неделю, и 1 месяц, и 1 год.
ДОСТОИНСТВА ДЕЛОВЫХ ИГР: • Рассмотреть определенную проблему в условиях значительного сокращения времени (сжатие процесса); • Освоить слушателями навыки выявления, анализа и решения конкретных проблем; • Работы групповым методом при подготовке и принятии решений; • Ориентации в нестандартных ситуациях; • Концентрировать внимание слушателей на главных проблемы и устанавливать причинно-следственные связи; • Развивать взаимопонимание между участниками игры. аспектах
НЕДОСТАТКИ ДЕЛОВЫХ ИГР • относительная сложность подготовки; • отсутствие формализованных критериев, позволяющих сделать более объективную оценку и сравнить с реальной действительностью ожидаемый результат; • отсутствие четкого алгоритма проведения игры.
МОЗГОВОЙ ШТУРМ Оперативный метод решения проблемы на основе стимулирования творческой активности, при котором участникам обсуждения предлагают высказывать как можно большее количество вариантов решения, в том числе самых фантастичных. Затем из общего числа высказанных идей отбирают наиболее удачные, которые могут быть использованы на практике. Является методом экспертной оценки. В развитом виде предполагает синхронизацию действий участников в соответствии с распознаваемой ими схемой (образом) оцениваемого процесса.
ДОСТОИНСТВА МОЗГОВОГО ШТУРМА: • Все учащиеся участвуют на равных позициях; • Возможность наглядного изображения проблемы, так как в процессе постоянно фиксируются все выдвинутые идеи; • Создаются условия для развития познавательного интереса. Метод предполагает наличие соревновательной атмосферы, а для того, чтобы выдвигать правильные идеи, необходимо владеть достаточным уровнем знаний. Это побуждает учащихся к познанию.
НЕДОСТАТКИ МОЗГОВОГО ШТУРМА: • При разделении класса на группы может возникнуть доминирование лидеров, в то время как остальные не будут включены в процесс; • Возможно «зацикливание» на однотипных идеях.
Скачать презентацию ДЕЛОВАЯ ИГРА Деловая игра это имитация рабочего
Деловая игра мозговой штурм.pptx