Читать параграфы 7 и 8 Задание письменно в
6_7_shkola_vchera_i_segodnya.pptx
- Размер: 70.8 Кб
- Автор:
- Количество слайдов: 6
Описание презентации Читать параграфы 7 и 8 Задание письменно в по слайдам
Читать параграфы 7 и 8 Задание письменно в тетради или на листочке Параграф 7 Школа вчера и сегодня
Задание 1. Сформулируйте определение понятий: • Участники образовательного процесса _____ • Школьный закон ________ • Полемика ____________ Задание 2. Установите соответствие между школами и их характеристиками (подбери нужные элементы) Школа Характеристики 1. Школа прошлого 2. Современная школа А. Изучение в начальных классах географии Б. обязательное общее образование В. Наличие телесных наказаний Г. Использование компьютерных технологий
Задание 3. Вставьте пропущенные слова • Закон, регулирующий жизнь в школе _____ по целому ряду причин. Одна из них заключается в том, что образование — _____ и бесплатное. То есть оно бесплатно для граждан, но не для ____, которое его финансирует. А как раз, государство вправе требовать, чтобы ______ тратились на качественную подготовку граждан. Вторая причина в том, что в деле _____ занято множество людей, которых называют _____ образовательного процесса. Кто же эти люди? Во-первых, это ___, учителя, администрация школы и ______. Во-вторых, это разные чиновники, целью деятельности которых является успешно ______ образования. Все участники образовательного _____ заинтерересованы в том, чтобы образование было на ______ уровне.
Параграф 8 Особый мир школы
Задание 1. Сформулируйте понятия • Школа _______ • Большая социальная группа _______ • Малая социальная группа _____ • Средняя социальная группа _____ Задание 2. Сочинение на тему «Мои одноклассники»
Задание 3. Вставьте пропущенные слова. Школа – это большой ______ взрослых и разновозрастных детей, объединенных правами и ______. Все вместе они должны стремиться к _________, поставленной перед ними человеческими _______. Очень важно, чтобы в ____ была атмосфера добросердечия, взаимопонимания, творчества, то есть присутствовал особый ______, который помогает школьникам охотно учиться, а учителям — ____, и который делает школу родным ______, таким родным, что спустя многие годы люди вспоминают о ней с ____ улыбкой.