Скачать презентацию Человек личность Эпиграф урока Человеческая личность должна Скачать презентацию Человек личность Эпиграф урока Человеческая личность должна

Человек-личность.ppt

  • Количество слайдов: 11

Человек личность Человек личность

Эпиграф урока: «Человеческая личность должна быть крепка, как скала, ибо на ней всё строится» Эпиграф урока: «Человеческая личность должна быть крепка, как скала, ибо на ней всё строится» . Иван Тургенев

Личность – это… Сознание – это… Личность – это… Сознание – это…

Психологические особенности личности. • • • характер; темперамент; воля; чувства; мотивы деятельности; способности. Психологические особенности личности. • • • характер; темперамент; воля; чувства; мотивы деятельности; способности.

 Выписать качества, характеризующие 1. положительную личность, 2. отрицательную личность. Выписать качества, характеризующие 1. положительную личность, 2. отрицательную личность.

 • • • отзывчивость; сострадание; неуважение; агрессивность; раздражительность; мужество; желание помочь; цинизм; чуткость; • • • отзывчивость; сострадание; неуважение; агрессивность; раздражительность; мужество; желание помочь; цинизм; чуткость; грубость; игнорирование; уважение.

 • • • отзывчивость; сострадание; неуважение; агрессивность; раздражительность; мужество; желание помочь; цинизм; чуткость; • • • отзывчивость; сострадание; неуважение; агрессивность; раздражительность; мужество; желание помочь; цинизм; чуткость; грубость; игнорирование; уважение.

 • Индивидуальность (от лат. individuum — неделимое), неповторимое своеобразие какого-либо явления, отдельного существа, • Индивидуальность (от лат. individuum — неделимое), неповторимое своеобразие какого-либо явления, отдельного существа, человека.

 • А теперь история твоей сверстницы – обыкновенной девочки Даши. Когда открылась секция • А теперь история твоей сверстницы – обыкновенной девочки Даши. Когда открылась секция по конному спорту, Даша в числе первых записалась туда. Она мечтала стать хорошей наездницей, а потому не пропускала ни одного занятия, усердно ухаживала за своим любимчиком - конем Ветерком. На одном из занятий, когда Даша сидела в седле, что-то напугало Ветерка, и он сбросил девочку. С тех пор она боялась подойди близко к коню, одноклассники смеялись, обзывали ее трусихой. Тогда Даша решила избавиться от страха. Она собрала силу воли в кулак, взяла кусок сахара, кормила им каждый раз Ветерка, когда гуляла с ним, придерживая за поводок. А однажды, преодолев свой страх, села на коня. С тех пор она не боится Ветерка, а на скачках иногда даже обгоняет своих одноклассников.

Запишите как можно больше продолжений фразы: «Сильная личность – это…» Запишите как можно больше продолжений фразы: «Сильная личность – это…»

Домашнее задание: 1. Прочитать параграф 2. 2. Написать сочинение – эссе на тему «Я Домашнее задание: 1. Прочитать параграф 2. 2. Написать сочинение – эссе на тему «Я – личность!»