Автор: Остапенко Наталья Петровна учитель биологии, химии.
Дождик капает по крыше, То погромче, то потише, Барабанит, что есть мочи, Утром, днём и даже ночью
Цель исследовательской работы: Исследовать и проанализировать качество дождевой воды и ее влияние на процессы жизнедеятельности человека. Задачи: Выбрать объекты исследования; Изучить органолептические показатели (цвет, запах, вкус, прозрачность). Выяснить какую пользу оказывает дождевая вода. Оценить качество дождевой воды. Методы исследования: анализ, сбор информации из книг, эксперимент, работа с интернет-ресурсами.
Для исследования дождевой воды. мы собрали дождевую воду 04. 02 2013 г. , 11. 02. 2013 г.
Поливать огород дистиллированной водой – слишком дорогостоящая процедура. Остается принять неизбежность и согласиться с выгодой экономии естественных природных запасов посредством сбора и использования дождевой воды. С каждой каплей дождь приносит с собой силу и жизнь любому живому организму.
Используемая литература 1. И. И. Новашинский, Н С. Новашинская. Химия: учебник для 9 класса общеобразовательных учреждений. -М. «Русское слово» . 2010. 2. Ф. Г. Драгомилов, Р. Д. Маш. Биология 8 класс. М. «Вентана-Граф» 2009. 3. Шустов С. Б. , Шустова Л. В. Химические основы экологии. М. Просвещение, 1995. 4. Алексеев С. В. , Груздева Н. В. , Муравьев А. Г. , Гущева Э. В. Практикум по экологии. М, АО МДС, 1996. 5. Муравьев А. Г. Руководство по определению показателей качества воды полевыми методами. АО «Крисмас+» , Санкт-Петербург, 1998. 6. Стадницкий Г. В. , Родионов А. И. Экология. Санкт-Петербург «Химия» , 1997. 7. http: //prirodamatushka. ru/ 8. http: //minsk 1. net/ 9. http: //odogde. ru/
БЕРЕГИТЕ ВОДУ!
Скачать презентацию Автор Остапенко Наталья Петровна учитель биологии химии
дождевая вода.ppt