Автоматизация звука [Л ] в словосочетаниях, предложениях

Автоматизация звука [Л ] в словосочетаниях, предложениях и в тексте. Составила учитель-логопед С. В. Пусева

Считалка Вот со звуком Л считалка: Лыжи, глобус и скакалка, Блуза, платье и заплатка, Пламя, лодка и палатка, Ложка, вилка и бутылка, Вилы, пилы и косилка, Клумба, флоксы и фиалка, И окончилась считалка!

Лыжник идёт на лыжах. Володя пошёл в школу.

Лада взяла флажок. Малыш ползёт по полу.

Лапы у медведя, лапки у медвежонка. Иглы у ежа, иголки у ежонка. Хвост у белки, хвостик у бельчонка. Зубы у волка, зубки у волчонка.

Голова у лося, головка у лосенка. Уши у слона, ушки у слоненка. Глаза у лошади, глазки у жеребенка. Ноги у козла, ножки у козленка.

У Милы красное платье. Мила плачет. Мила стоит в луже от слёз.

Слава заболел. Он лежит в постели. Мама укрыла его одеялом, поставила градусник, завязала горло и положила на голову грелку. Слава и Лола лепили на прогулке снеговичка. Лола собирала снег лопаткой. Слава катал комочки и возил их на саночках. Из палочек дети сделали ручки, а из морковки нос. На голову снеговику поставили ведёрко. Славный получился снеговик.

Бабушка Лада сидела в кресле и вязала платье. Кот Полкан спрятался за кресло и смотрел на Клубок ниток. Как только клубок зашевелился Полкан подскочил к клубку и стал его катать по полу. Бабушка Лада заругала Полкана и назвала его шалуном.

Клаша и Алёша были дома одни. Клаша нашла в шкатулке мамино колье. Клаша надела его, а Алёша не нарочно потянул за леску и леска порвалась. Бусины рассыпались на полу. В это время в комнату вошла мама. Алёша спрятался под одеялом, а Клаша виновато опустила голову. Мама стала ругать Клашу не за сломанное колье, а за то, что она без спроса взяла колье из шкатулки.