ашанда бір істі істегі із келсе, ол іске

ашанда бір істі істегі із келсе, ол іске уелі Қ ң ә а ылы ызды, одан со олы ызды қ ң ң қ ң ж мылдыры ыз, егер де а ылы ыз ұ ң қ ң д рыстаса, к зі із к ріп, ж нін тауып ма л ұ ө ң ө ө құ к рсе, тілі із бен олы ыз а ерік бере із. Ы. ө ң қ ң ғ ң Алтынсарин Орта мерзімді жоспар «Д ниеж зілік ү ү м хит суы» ұ Су массалары Беткі а ыстарды ғ ң таралуы «М хитта ы ұ ғ тіршілік д ниесі» ү «Атлант, нді, Ү Тыны , қ Солт стік ү м зды м хит» ұ ұ «Д ниеж зілік ү ү м хит суын ұ айталау» қАл а ауданы Маржанб ла орта мектебіні география ғ ұ қ ң п ніні м алімі Есжанова Р. C. ә ң ұғ

Н тижеә Жеті модуль идеяларын ы палдастыра отырып м хит қ ұ суыны алыптасуы, ң қ температурасы мен т здылы ыны таралу ұ ғ ң ерекшеліктері туралы білім беру. Тіршілік д ниесіні ү ң алуан т рлілігі мен ү биологиялы німділік қ ө аудандарын туралы сын т р ысынан ойлауын дамыту. ұ ғ Балаларды йымшылды а, ұ ққ АКТ пайдалану а, ж пта, ғ ұ топта ж мыс жасау а, ұ ғ талдау а, ауызша баяндай ғ білуге т рбиелеу. ә О ушыларды б рын қ ң ұ ал ан білімдері мен б гінгі ғ ү ал ан а параттарын ғ қ салыстыра, талдай отырып, ажетіне қ жаратады. з ойларын Ө на ты д лелмен жеткізе қ ә біледі. Тапсырманы орындау барысында ынтыма тасты а, қ ққ шапша ды а, тез шешім ң ққ таба білуді, ал ан ғ білімдерін згеге жеткізе ө білуге, згелерді білімге ө ң деген ызы ушылы ына қ ғ ғ ы пал етеді. қ Ма сат қ

О ыту мен қ о уда ы жа а қ ғ ң т сілдер әСыни т р ыдан ұ ғ ойлау а йрету ғ үО ыту шін қ ү ба алау ж не ғ ә о ытуды ба алау қ ғ О ыту мен қ о уда АКТ қ олдану қТалантты ж не ә дарынды балаларды о ыту қ О ушыларды жас қ ң ерекшеліктеріне с йкес о ыту ж не ә қ ә о у қ О ытуда ы қ ғ бас ару ж не қ ә к шбасшылы ө қТаза мінсіз асыл тас, Су т бінде жатады. ү Таза мінсіз асыл с з, ө Ой т бінде жатады. ү Асан ай ы Қ ғ Тегінде, адам баласынан, а ыл, қ білім, ар, мінез деген асиеттерімен озады. қ Абай Қадағалауш ы оқушының аты-жөні Д\ж мұхит бөліктері Д\ж мұхит суының қасиеттері Сүт массалары беткі ағыстардың таралуы Мұхиттағы тіршілік дүниесінің таралуы Кескін картадағы орындаған жұмыстар М хиттар туралы маршрут картасын толтыру (Есеп) ұ Жол табар ркез ж рекке, ә ү Темір азы болып т нде де қ қ ү Ба ыттар сені мірге, ғ ө стазды ісі неге Ұ ң ө