Скачать презентацию ANDIS VENETO Corso di preparazione concorso Per dirigenti Скачать презентацию ANDIS VENETO Corso di preparazione concorso Per dirigenti

ca0c73a3c67c9fb0e82b5c76b8e7a312.ppt

  • Количество слайдов: 21

ANDIS VENETO Corso di preparazione concorso Per dirigenti scolastici Mestre 13 ottobre 2017 ANDIS VENETO Corso di preparazione concorso Per dirigenti scolastici Mestre 13 ottobre 2017

Nuove modalità di selezione per il reclutamento dei Dirigenti Scolastici • Stabilite nel Regolamento Nuove modalità di selezione per il reclutamento dei Dirigenti Scolastici • Stabilite nel Regolamento pubblicato in Gazzetta Ufficiale al quale farà seguito il bando di concorso

Chi può partecipare al Concorso • • • Personale docente ed educativo assunto a Chi può partecipare al Concorso • • • Personale docente ed educativo assunto a tempo indeterminato, in possesso di Laurea magistrale, specialistica o conseguita secondo vecchio ordinamento, di diploma accademico di II livello o diploma accademico di vecchio ordinamento e che abbia un’anzianità di servizio pari almeno a 5 anni compreso il servizio pre ruolo. Vale anche il servizio svolto nelle scuole paritarie Nella domanda si dovrà indicare la regione, in cui dovrà svolgersi la formazione e il tirocinio, la lingua( inglese, francese, spagnolo e tedesco), su cui verterà 1 domanda dello scritto e parte dell’orale

Le fasi della selezione • • tre le fasi previste per la selezione : Le fasi della selezione • • tre le fasi previste per la selezione : una concorsuale vera e propria, una formativa di due mesi , una di tirocinio presso le scuole

IL CONCORSO sono previsti: • • Una prova preselettiva unica a livello nazionale che IL CONCORSO sono previsti: • • Una prova preselettiva unica a livello nazionale che prevede 100 domande a risposta chiusa estratte da una banca dati che verrà resa nota 20 gg prima dell’avvio prova ( alla prova sarà attribuito un punteggio max di 100 p) Una prova scritta : 5 domande a risposta aperta su : normativa del settore istruzione, organizzazione del lavoro e gestione del personale, programmazione, gestione e valutazione presso le scuole, ambienti di apprendimento, diritto civile e amministrativo, contabilità di Stato, sistemi educativi europei, e due domande in lingua straniera ( inglese, francese, spagnolo, tedesco)livello B 2 a risposta chiusa di comprensione testo su : organizzazione degli ambienti di apprendimento, sistemi educativi europei. ( alla prova viene attribuito max 100 p) una prova orale: colloquio in cui verrà verificata la preparazione sui punti del programma anche attraverso la soluzione di un caso: Saranno testate anche le conoscenze informatiche e lingua straniera livello B 2, con traduzione testi e conversazione Scritto e orale si superano con minimo 70 punti

Formazione dirigenziale e tirocinio • al termine della procedura del concorso viene stilata una Formazione dirigenziale e tirocinio • al termine della procedura del concorso viene stilata una graduatoria sulla base della somma del punteggio ottenuto nelle prove d’esame e del punteggio max di 30 p dei titoli professionali e culturali indicati nella Tabella A allegata al Regolamento l’accesso al corso di formazione sarà consentito ai candidati utilmente inseriti nella graduatoria generale entro il limite max del numero dei posti messi a concorso aumentato del 20% • Corso di formazione ( 2 mesi) suddiviso in 4 moduli finalizzato all’arricchimento delle competenze professionali e culturali dei candidati in relazione alle funzioni del ds. Sarà organizzato dalle università e avrà durata di 240 h. I candidati che frequentano almeno 180 h saranno ammessi al tirocinio formativo d 4 mesi presso un’istituzione scolastica • Al termine i candidati che avranno frequentato per almeno ¾ dei giorni di tirocinio effettivo sanno ammessi alla fase finale ( 1 prova scritta e 1 colloquio)

Fase finale • Prova scritta : elaborato di carattere teorico-pratico sulle materie oggetto dei Fase finale • Prova scritta : elaborato di carattere teorico-pratico sulle materie oggetto dei moduli formativi del corso ( valutata in centesimi da una commissione diversa dalla precedente )superamento prova con 70/100 • I candidati che superano la prova scritta devono presentare alla commissione una relazione scritta e sostenere un colloquio finale rispondendo a 4 domande ( 1 per ogni modulo formativo ) e 1 domanda relativa al tirocinio • Ad ogni domanda viene attribuito il punteggio di 20 p fino ad un max di 100 p • Saranno dichiarati vincitori coloro i quali si collocano in posizione utile

ANDIS NAZIONALE • In preparazione corso concorso prevede : • Iscrizione piattaforma on line ANDIS NAZIONALE • In preparazione corso concorso prevede : • Iscrizione piattaforma on line ( 15 moduli video lezioni con relatore ) • Corso in presenza ( 10 lezioni 2 tutor vi seguiranno per ogni lezione ampliamento e approfondimento degli argomenti seguiti in piattaforma )

 • Il corso è rivolto a tutti quelli che intendono affrontare il concorso • Il corso è rivolto a tutti quelli che intendono affrontare il concorso a dirigente scolastico • Modalità di iscrizione : sito Andis e scheda di adesione al direttore del corso • Gli iscritti riceveranno una mail di conferma in caso di non attivazione corso • Direttore del corso : Gabriella Mazzone • Sede del corso in presenza: Giulio Cesare Mestre

 • Per iscriversi utilizzare la carta del docente • è necessario seguire la • Per iscriversi utilizzare la carta del docente • è necessario seguire la procedura seguente: a) essere registrato con SPID sul sito del Miur "Carta del docente" b) accedere a cartadeldocente. istruzione. it immettendo le credenziali spid c) selezionare la voce: "crea nuovo buono" d) selezionare tipologia di ente dal quale acquistare servizio cliccando su"fisico" e) selezionare l’ ambito del servizio da acquistare cliccando su "formazione e aggiornamento" f) selezionare la tipologia di servizio da acquistare cliccando su "corsi di aggiornamento enti accreditati direttiva 170/2016” g) inserire il valore del buono e selezionare "conferma" se si intende procedere o "annulla" in caso contrario h) salvare in pdf • Nel caso il corso non fosse attivato, il buono potrà essere annullato

Costo corso in presenza e on line • 500€ ( 250 € on line Costo corso in presenza e on line • 500€ ( 250 € on line e 250€ in presenza )nuovi iscritti • 400 €( 200€ on line e 200€ in presenza ) per gli iscritti corso 2016 • N° incontri 10 di 3 h ciascuno per corso in presenza • Tutor in presenza N° 2 ad incontro • Codice IBAN ANDIS NAZIONALE da reperire sul sito dove fare iscrizioni sia per corso on line che presenza Inviare scheda iscrizione a: [email protected] it

 RIPRENDE IL P PERCORSI DI ALTA FORMAZIONE per la professionalità docente FASE DI RIPRENDE IL P PERCORSI DI ALTA FORMAZIONE per la professionalità docente FASE DI PREPARAZIONE ALLA PROVE PRESELETTIVE IL PERCORSO FORMATIVO COMPLETO SI ARTICOLA IN 30 VIDEO-LEZIONI E 10 INCONTRI SEMINARIALI IN PRESENZA Modalità on line con accesso riservato sulla piattaforma FORMANDIS da www. andis. it • 30 video-lezioni registrate con relatori di fama nazionale (Amoroso, Armenante, Armone, Barbieri, Canevaro, Cristanini, Da Re, Davoli, Paletta, Pasciutti, Tiriticco, Varini ) • Forum tra corsisti con moderatore • Archivio con materiali (dispense, scheda lezioni, mappature, bibliografie e sitografie…) • Simulatore test con autocorrezione e report finale o Modalità in presenza ALMENO 10 INCONTRI SEMINARIALI CON TUTOR D’AULA: Discussione in gruppo delle lezioni filmate , approfondimenti, chiarimenti, schematizzazioni delle video-lezioni a cura del tutor d’aula Ri-costruzione con i corsisti della mappa concettuale della lezione, anche con riferimenti trasversali Esercitazioni in presenza con test preordinati dagli esperti. Si potranno discutere le risposte sbagliate e decidere ogni opportuno ulteriore intervento di rinforzo

Modalità in presenza o ALMENO 10 INCONTRI SEMINARIALI CON TUTOR D’AULA: Discussione in gruppo Modalità in presenza o ALMENO 10 INCONTRI SEMINARIALI CON TUTOR D’AULA: Discussione in gruppo delle lezioni filmate , approfondimenti, chiarimenti, schematizzazioni delle video-lezioni a cura del tutor d’aula Ri-costruzione con i corsisti della mappa concettuale della lezione, anche con riferimenti trasversali Esercitazioni in presenza con test preordinati dagli esperti. Si potranno discutere le risposte sbagliate e decidere ogni opportuno ulteriore intervento di rinforzo Il contributo individuale del corso completo (on line e in presenza) è di 500 euro La fruizione del solo percorso on line prevede un contributo individuale di 250 euro. E' possibile utilizzare la carta del docente www. andis. it

www. andis. it On-line, 15 moduli • tematica e relatore video-lezioni In presenza, 10 www. andis. it On-line, 15 moduli • tematica e relatore video-lezioni In presenza, 10 moduli • Suddivisioni delle tematiche

ISCRIZIONE AL CORSO ONLINE FORM DA COMPILARE https: //www. andis. it/page. php? id=10171#. Wd ISCRIZIONE AL CORSO ONLINE FORM DA COMPILARE https: //www. andis. it/page. php? id=10171#. Wd 20 U 2 Zrz. IV

ISCRIZIONE AL CORSO IN PRESENZA PERCORSI FORMATIVI TERRITORIALI IN PRESENZA (solo per utenti già ISCRIZIONE AL CORSO IN PRESENZA PERCORSI FORMATIVI TERRITORIALI IN PRESENZA (solo per utenti già iscritti al percorso on line) per l'iscrizione è richiesto il login con le credenziali ricevute per l'accesso alla piattaforma on line iscriviti al percorso in presenza

CORSO ON-LINE 15 Seminari 50 ore riconosciute CORSO ON-LINE 15 Seminari 50 ore riconosciute

CORSO IN PRESENZA VENERDI’ pomeriggio Ore 15. 00 -18. 00 Altre dieci ore saranno CORSO IN PRESENZA VENERDI’ pomeriggio Ore 15. 00 -18. 00 Altre dieci ore saranno certificate dal tutor alla fine del corso in base ad autocertificazione su attività di approfondimento-verifiche TOTALE 40 ore

SEMINARI macro temi INCONTRI IN PRESENZA Articolazione dei macro temi TEMI DELLE SEDUTE FRONTALI SEMINARI macro temi INCONTRI IN PRESENZA Articolazione dei macro temi TEMI DELLE SEDUTE FRONTALI CON TUTOR D’AULA 1° INCONTRO Norme di riferimento per il settore dell’istruzione e educazione scolastica - Seminario 2 2° Dirigenza scolastica e istituzioni INCONTRO scolastiche autonome- il sistema giuridico di riferimento - Seminario 1 Norme di riferimento per il settore istruzione ed educazione scol. Sistemi educativi dei paesi dell’U. E. Educ. Istruzione e lavoro nello scenario europeo Sistemi educativi dei Paesi dell’Unione Europea Dirigenza scolastica e istituzioni scolastiche autonome: il sistema giuridico di Riferimento - - Seminario 3 3° incontro Dirigenza scolastica e istituzioni scolastiche autonome- il sistema giuridico di riferimento: gestione delle risorse finanziarie e attività negoziale Dirigenza scolastica e istituzioni scolastiche autonome: Organi Collegiali competenze-interazioniriordino Dirigenza scolastica e istituzioni scolastiche autonome: gestione delle risorse finanziarie Il processo di autonomia L’evoluzione del sistema Educ. Istr. Formazione Lavoro Sistemi educativi europei Evoluzione del profilo del DS in Europa Il quadro di riferimento giuridico dell’ISA La regolazione della D. S. nell’ambito della dirigenza pubblica ISA, assetti e profili di riferimento D. S. e OO. CC Gestione delle risorse finanziarie- Programma annuale e conto consuntivo Adempimenti di natura amm. va e contabile

Seminario 4 Profilo culturale e professionale del dirigente scolastico Modalità di conduzione delle organizzazioni Seminario 4 Profilo culturale e professionale del dirigente scolastico Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse , con riferimento alle istituzioni scolastiche Seminario 5 Ordinamenti scolastici e innovazione 4° Profilo culturale e professionale del INCONTRO dirigente scolastico. Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse 5° Ordinamenti scolastici e innovazione (1° INCONTRO Ciclo d’Istruzione) Ordinamenti scolastici e innovazione (2° Ciclo d’Istruzione) Seminario 6 6° Ordinamenti scolastici e innovazione – INCONTRO organizzazione degli ambienti di apprendimento Seminario 7 Ordinamenti scolastici e innovazione: inclusività - integrazione Seminario 8 Dirigenza scolastica e diritto civile e amministrativo Ordinamenti scolastici e innovazione: progettazione, didattica e organizzazione degli ambienti di apprendimento 7° Ordinamenti scolastici e innovazione: INCONTRO inclusività – integrazione Modalità di conduzione delle organizzazioni complesse , con riferimento alle istituzioni scolastiche Leadership per l’apprendimento - Indicazioni nazionali 1° ciclo – - Indicazioni nazionali 2° ciclo Alternanza scuola-lavoro e competenze La progettazione didattica per competenze Gli spazi di autonomia progettuale e didattica delle ISA ; organizzazione degli ambienti - - 8° Dirigenza scolastica e diritto civile e INCONTRO amministrativo I - Dirigenza scolastica e diritto civile e amministrativo II - Le principali difficoltà apprendimento- Diversità e inclusione di La funzione amm. va delle ISA Procedimento amm. vo Le obbligazioni giuridiche e le responsabilità dirigenziali Attività negoziale della Pubblica Amministrazione

Seminario 9 Dirigenza scolastica e diritto civile e amministrativo: accesso civico – privacy – Seminario 9 Dirigenza scolastica e diritto civile e amministrativo: accesso civico – privacy – codice dei contratti 9° Accesso civico – Trasparenza– Foia – Codice INCONT degli appalti RO Ancora sulla trasparenza: Accesso civico Foia - Codice degli appalti Tutela della Privacy – Sicurezza informatica – Sicurezza luoghi di lavoro Tutela della Privacy – Sicurezza informatica Sicurezza luoghi di lavoro Autovalutazione e valutazione del 10° Valutazione ed autovalutazione del personale, del sistema, dei processi, degli INCONT personale – del sistema, dei processi, degli apprendimenti. RO apprendimenti, del dirigente scolastico Progettazione e valutazione competenze SNV e autovalutazione delle scuole- Valorizzazione del merito dei docenti Valutazione dei dirigenti scolastici