Анализ лирического произведения Работу выполнили: Об авторе

Скачать презентацию Анализ лирического произведения Работу выполнили:  Об авторе Скачать презентацию Анализ лирического произведения Работу выполнили: Об авторе

analiz_liricheskogo_stihotvoreniya.pptx

  • Размер: 284.6 Кб
  • Автор:
  • Количество слайдов: 10

Описание презентации Анализ лирического произведения Работу выполнили: Об авторе по слайдам

Анализ лирического произведения Работу выполнили: Анализ лирического произведения Работу выполнили:

Об авторе • Автор этого стихотворения… (дата рождения, особенности творчества, в какой период жизниОб авторе • Автор этого стихотворения… (дата рождения, особенности творчества, в какой период жизни писал данное стихотворение)

Тема и идея стихотворения • В стихотворении (название) говорится о. . . (о чём?Тема и идея стихотворения • В стихотворении (название) говорится о. . . (о чём? тема, идея). В стихотворении (название). . . (поэт). . . описывается. . . (что? Тема). . .

Настроение • В стихотворении царит. . . настроение.  Стихотворение. . . пронизано. .Настроение • В стихотворении царит. . . настроение. Стихотворение. . . пронизано. . . настроением. . . Настроение этого стихотворения. . • Настроение меняется на протяжении стихотворения от. . . к. . . Настроение стихотворения подчёркивается. . .

Композиция • Стихотворение можно разделить на. . .  части, так как. . .Композиция • Стихотворение можно разделить на. . . части, так как. . . ( объяснить) Композиционно стихотворение делится на. . . (части)

Ритм • Звучание стихотворения определяет. .  ритм. Короткие (длинные) строки подчёркивают. . .Ритм • Звучание стихотворения определяет. . ритм. Короткие (длинные) строки подчёркивают. . .

Лирический герой • Лирический герой этого стихотворения представляется мне. . . Лирический герой вЛирический герой • Лирический герой этого стихотворения представляется мне. . . Лирический герой в стихотворении представлен. .

Звукопись • В стихотворении мы словно слышим звуки. . . Постоянно повторяющиеся звуки. .Звукопись • В стихотворении мы словно слышим звуки. . . Постоянно повторяющиеся звуки. . . позволяют услышать. . .

Картина • Поэт хочет запечатлеть словами. . . Картина • Поэт хочет запечатлеть словами. . .

Художественно-выразительные средства • Для создания настроения автор использует. . .  • С помощью.Художественно-выразительные средства • Для создания настроения автор использует. . . • С помощью. . Автор даёт нам возможность увидеть ( услышать). . . Используя. . . поэт создаёт образ. . .

Зарегистрируйтесь, чтобы просмотреть полный документ!
РЕГИСТРАЦИЯ