2015 – 2016 учебный год Лето 2015 учебного

2015 – 2016 учебный год

Лето 2015 учебного года ремонт Ремонт в кабинетах: 23, 27, 35, 45, 56 (замена окон) Ремонт рекреаций 1-ого и 4-ого этажа Частичный ремонт столовой и замена мебели Техника: 3 проектора, 2 интерактивных доски, 2 плазмы, ксерокс финансирование Капитальный и текущий ремонт – 0; Целевой счет – 75 тыс (мебель в столовой); «депутатские» - 50 тыс; Внебюджет – 164 тыс (материалы, договоры и т.д.) Оборудование в столовую (мясорубка, стеллаж и 2 водонагревателя) – 85 тыс Субвенции (основные средства) – 305 тыс 850р и 273 тыс - учебники

Благодарность

Организационные вопросы 2015 – 2016 учебного года Форма Питание Вода Охрана Фонд школы 21 сентября в 19.00 – совет родителей

Изменения длительности перемен

Платные дополнительные услуги 8 – 11 кл

Кружок по французскому языку «Salut. France» для учащихся 7-10 класа Голенева Татьяна Сергеевна Интенсивный курс лексики и грамматики Изучение основ чтения Практика разговорной речи

Курс: «История русской неподцензурной поэзии» Аудитория: ученики 9-11 классов, участники НОУ, районных и городских олимпиад по литературе Цель: подготовить учеников к выступлению на НОУ и олимпиадах, дать максимально объемное представление об истории так называемой «несоветской» поэзии, литературном андеграунде в СССР в 50-конце 80-х годов ХХ века (Сапгир, Холин, Аронзон и др.) Виды занятий: лекции, семинары, прослушивания аудио, просмотр видео, самостоятельные проекты учеников Количество часов в неделю: 1 или 2 академических часа

Курс: «Актуальные проблемы современной отечественной и зарубежной литературы» Аудитория: ученики 9-11 классов, участники НОУ, районных и городских олимпиад по литературе Цель: ознакомить учеников с современной литературой (период с конца 80-х годов ХХ века до наших дней) Виды занятий: лекции, интерактивы, творческие уроки, самостоятельные проекты учеников Что получим по завершении курса: уверенное владение современной теорией литературы, расширенное представление о современных авторах и их произведениях, не включенных в общий школьный курс Количество часов в неделю: 2 академических часа

Курс: «Гуманитарий на практике» Аудитория: ученики 10-11 классов, планирующие поступление на гуманитарные специальности (в частности, филологический, исторический факультеты) Что изучаем: основы PR, ивент-менеджмента, копирайтинга, практической журналистики Цель: дать представление о тех профессиях, которые доступны студентам гуманитарных факультетов. Научить практическим навыкам работы, которые могут пригодиться ученикам для самостоятельного заработка во время учебы в ВУЗах (фриланс) Виды занятий: лекции, семинары, мастер-классы с приглашенными профессионалами, практическая работа, возможна практика в изданиях Нижнего Новгорода (информагентства, журналы, газеты) Что получим по завершении курса: владение практическими навыками работы с тексом Количество часов в неделю: 1 или 2 академических часа

Курс: «Теория и история кино» Аудитория: все интересующиеся ученики 8-11 классов Цель: познакомить учеников с лучшими произведениями мирового кинематографа, дать представление о профессиональной терминологии (план, монтаж, сцена, раскадровка и т. д.) Виды занятий: лекции, семинары, мастер-классы с приглашенными представителями киноиндустрии (в том числе из Москвы), самостоятельные проекты учеников, просмотр картин Что получим по завершении курса: обширные знания о кино как виду искусства и профессии Количество часов в неделю: 1 академический час

Теория и практика обществознания Руководитель – Шалаева Ольга Владимировна, учитель истории и обществознания 11 класс Количество часов – 36, в том числе: Лекции – 28 Практическая работа - 8 Содержание курса: Знакомство с форматом ЕГЭ по обществознанию Основы философии Основы социологии Основы политологии Основы теории права. Отраслевое право

«Теория и практика обществознания»

Розинова Татьяна Владимировна «Мастерство общения» (5-8 классы) - Развиваем риторические качества речи - Учимся успешному общению -Тренируем навыки публичного выступления - Повышаем уровень культуры речи - Учимся создавать произведения словесности