1.Запишите несколько примеров слов, образованных: а) приставочным способом;

1.Запишите несколько примеров слов, образованных: а) приставочным способом; б) суффиксальным способом; в) приставочно-суффиксальным способом; г) способом сложения; д) способом заимствования из других языков; 2. Сделайте письменный морфемный и словообразовательный разбор следующих слов. Давление, докрасна, утомленный, гостиная, РФ, гордость, скоропортящийся, приземление, выступ, охотничий, бездорожье, столовая, перелет, СПб, книголюб, землепашец, ООН, красноречие, бездомный, лесовоз; 3. Расставьте в словах из предыдущего упражнения ударение так, чтобы сохранить орфоэпическую норму.

1) В августе в окрес..ных лесах п..является много гр..бов, собираемся в лес. 2) Вот у б..резки два крепких б..ровика. 3)Здесь всегда много гр..бов. 4) Они г..товя(ть,т)ся (к )отлету на юг. 5) Ребята расходя(ть,т)ся по лесу и далеко разнося(ть,т)ся их г..лоса. 6) И они поп..дают в к..рзину. 7) Аккуратно срезаю их и оч..щаю (от )земли. 8) Целая грибная с..мейка разрослась у осинк... 9) День выдался теплый и в небе ясно виден клин журавлей. 10)Это же л..сички! 11) Из-под листика виднее(ть,т)ся шля..ка сырое..ки, но мы решаем собирать только «благ..родные» гр..бы: белые подосиновики и подб..резовики.